3．古詩文默寫（8分）

　　（2）宋濂在《送東陽馬生序》中，用“，“解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。

　　（3）天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰火的杜甫只能空發“烽火連三月，家書抵萬金“的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“，“（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄“，“（《水調歌頭·明月幾時有》）的祝愿。

　　【答案】3．（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　（3）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

　　【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

　　【解析】試題分析：本題考查學生根據上下句提示默寫經典詩文句子和理解性默寫的能力。（1）是上下句對接，難度相對較小，（2）（3）小題屬于理解性默寫，難度稍大，但只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。小題（1）注意“秉”“敝筐”的寫法。小題（2）注意“奉”“若”的寫法。小題（3）注意“燭”“嬋娟”的寫法。古詩文名句和現代詩文的書寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。

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