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2019中考地理知識點:考試說明(地理)

來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-14 20:29:38

中考真題

智能內(nèi)容

一、命題指導思想

2009年江蘇省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試地理科(江蘇卷)的命題以有利于推進中學地理課程改革,提高地理教學質(zhì)量;有利于減輕中學生過重的學業(yè)負擔,促進學生全面協(xié)調(diào)地發(fā)展;有利于高等學校更加科學自主地擇優(yōu)選拔合格新生的思想為指導,充分體現(xiàn)普通高中地理新課程的基本理念,切實反映普通高中地理課程標準的整體要求。

實行江蘇省新 方案中設置的選修科目學業(yè)水平測試,既加強了對普通高中的課程管理和質(zhì)量監(jiān)控,又為高等學校招生提供了更多有效的考生信息。因此,選修科目學業(yè)水平測試具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

地理科考試的命題堅持以能力立意為主導,旨在考查考生的地理學習能力和地理素養(yǎng),即考生對所學地理課程的基本知識、基本原理、基本技能的掌握程度,以及綜合運用所學知識、技能與基本觀念分析地理問題,解決地理問題的能力。

地理科考試的命題力求穩(wěn)中有變、穩(wěn)中出新,試題設計應在科學性、基礎性、公平性、時代性和創(chuàng)新性等方面達到和諧統(tǒng)一,貼近考生實際,不出偏題和怪題。

二、考試內(nèi)容及要求

根據(jù)普通高等學校對新生文化素質(zhì)和能力的要求,依據(jù)教育部頒布的《普通高中地理課程標準(實驗)》和教育部考試中心制訂的《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(地理科)考試大綱》(課程標準實驗版),參照江蘇省教育廳頒布的江蘇省《普通高中課程標準教學要求》和《江蘇省普通高中新課程選修I模塊開設指導意見》,并結(jié)合江蘇省高中地理教學的實際,確定地理科考試的內(nèi)容及要求。

(一)考核目標與要求

1.獲取和解讀地理信息

?能夠快速、全面、準確地從題目的文字表述和地理圖表中獲取有關地理信息。

?能夠正確理解所獲取的地理信息。

2.掌握和運用地理基本知識與地理基本技能

?能夠掌握和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理與規(guī)律等知識。

?能夠掌握和運用地理基本技能,如判讀、填繪地理圖表,完成地理計算,進行地理觀測和地理實驗等。

3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律

?能夠用準確簡潔的文字和圖表等表達方式描述地理概念,地理事物的主要特征、分布和發(fā)展變化,地理基本原理與規(guī)律的要點。

?能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規(guī)律。 #p#分頁標題#e#

4.發(fā)現(xiàn)和探究地理問題

?能夠從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題。

?能夠運用正確的地理觀念,探究、評價現(xiàn)實中的地理問題,并提出解決問題的對策。

(二)考試范圍與要求

考試范圍包括必考內(nèi)容與選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容由共同必修課程“地理1”“地理2”和“地理3”三個模塊組成。選考內(nèi)容由選修課程中的“海洋地理”“旅游地理”“城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“環(huán)境保護”四個模塊組成,考生可根據(jù)本人的選修情況,在選考的內(nèi)容中,選擇其中兩個模塊的題目,對題目要求作答。

對所列考試內(nèi)容的考查程度不超過《普通高中地理課程標準(實驗)》規(guī)定的要求。

第一部分 必考內(nèi)容

地理1

考試要點

具體考試內(nèi)容要求

宇宙中的地球

(1)地球所處的宇宙環(huán)境

天體系統(tǒng)

太陽系概況

地球在太陽系中的位置

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星

(2)太陽對地球的影響

太陽輻射對地球的影響

太陽活動及其對地球的影響

(3)地球運動的地理意義

地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期

地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期

黃赤交角的地理意義

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義

(4)地球的圈層結(jié)構

地球的圈層結(jié)構及各圈層的主要特點

自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換

(1)地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)

三大類巖石 地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的過程

(2)地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素

褶皺、斷層的特點、成因及其地表形態(tài)

流水、風力、冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造

(3)大氣受熱過程

大氣的受熱過程

大氣保溫作用的基本原理

大氣熱力環(huán)流的形成過程

(4)氣壓帶與風帶

全球氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律

全球氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律對氣候的影響

主要氣候類型的特征、成因及分布

季風環(huán)流

(5)天氣系統(tǒng)

鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點

(6)水循環(huán)

水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)

自然界水循環(huán)的地理意義

(7)洋流

世界洋流及其分布規(guī)律

洋流對地理環(huán)境的影響

自然環(huán)境的整體性和差異性

(1)自然地理要素與地理環(huán)境

自然地理環(huán)境的組成要素

自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用

(2)地理環(huán)境的整體性

地理環(huán)境各要素的相互作用

地理環(huán)境的整體性及其對人類活動的意義

(3)地理環(huán)境的地域分異規(guī)律

地域分異規(guī)律

地理環(huán)境的差異性及其對人類活動的意義

自然環(huán)境對人類活動的影響

(1)地表形態(tài)與聚落及交通線路

地表形態(tài)對聚落分布的影響

地表形態(tài)對交通線路分布的影響

(2)全球氣候變化與人類活動

全球氣候變暖的趨勢及其影響

(3)自然資源與人類活動

在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義

(4)自然災害

自然災害的含義

自然災害發(fā)生的主要原因及危害

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地理2

考試要點

具體考試內(nèi)容要求

人口與城市

(1)人口增長模式

不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布

(2)人口遷移

影響人口遷移的主要因素

(3)人口數(shù)量與環(huán)境

環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別

(4)城市的空間結(jié)構

城市的空間結(jié)構及其形成原因

(5)城市服務功能

不同規(guī)模城市服務功能的差異

(6)城市化

城市化的過程和特點

城市化對地理環(huán)境的影響

(7)地域文化

地域文化對人口或城市的影響

生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系

(1)農(nóng)業(yè)區(qū)位與農(nóng)業(yè)地域類型

影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素

主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件

(2)工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域

影響工業(yè)區(qū)位的主要因素

工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點

(3)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響

工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響

(4)生產(chǎn)活動中的地域聯(lián)系

生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性

生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的主要方式

(5)交通與聚落、商業(yè)網(wǎng)點

交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響

交通運輸方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點布局的影響

人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

(1)人地關系思想的歷史演變

人地關系思想在不同歷史階段的特點

(2)環(huán)境問題

人類所面臨的主要環(huán)境問題

環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

(3)走可持續(xù)發(fā)展之路

可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵

協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑

走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇

 

地理3

考試要點

具體考試內(nèi)容要求

區(qū)域地理環(huán)境與人類活動

(1)區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響

區(qū)域的含義

中國的省級行政區(qū)劃

不同區(qū)域自然環(huán)境及人類活動的差異

不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響

(2)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響

資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響

區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

(1)區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問題

區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,造成的危害,綜合治理與保護措施

(2)流域的開發(fā)

流域開發(fā)的地理條件,開發(fā)建設的基本內(nèi)容,綜合治理的對策措施

(3)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和存在的問題

區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法與途徑

(4)區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系

(5)區(qū)域工業(yè)化和城市化

區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程,產(chǎn)生的主要問題,以及解決這些問題的對策措施

地理信息技術的應用

(1)遙感(RS)

遙感在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用

(2)全球定位系統(tǒng)(GPS)

全球定位系統(tǒng)在定位導航中的應用

(3)地理信息系統(tǒng)(GIS)

地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能

(4)數(shù)字地球

數(shù)字地球的含義

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第二部分選考內(nèi)容

海洋地理

考試要點

具體考試內(nèi)容要求

海洋和海岸帶

(1)海底地形

海底主要地貌類型

海底擴張學說、板塊構造學說的主要觀點

海底地形的形成和分布規(guī)律

(2)海水溫度與鹽度

海洋表層溫度的分布規(guī)律

不同海區(qū)海水溫度隨水深的變化規(guī)律

海洋表層鹽度的分布規(guī)律

(3)海一氣相互作用

海一氣的相互作用及其對全球水、熱平衡的影響

厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響

(4)海水運動

波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用

(5)海岸與海岸帶

海岸類型及其特點

海岸帶開發(fā)利用的主要方式

(6)海平面變化

海平面變化對海岸帶自然環(huán)境以及社會經(jīng)濟社會發(fā)展的重大影響

應對海平面上升的主要措施

海洋開發(fā)

(1)海水資源

海水資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

(2)海洋化學資源

海洋化學資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

(3)海底礦產(chǎn)資源

海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

海洋油氣資源

錳結(jié)核

(4)海洋能

潮汐能、波浪能的特點以及開發(fā)利用的前景

(5)海洋生物資源

海洋生物資源的主要類型

海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策

(6)海洋空間

開發(fā)利用海洋空間資源的重要性及其主要方式

(7)海洋旅游

海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景

海洋環(huán)境問題與保護

(1)海洋自然災害

風暴潮、海嘯的成因、危害及應對措施

(2)海洋污染與環(huán)境保護

海洋主要污染源的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害

保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策

海洋權益

(1)海域的劃分

內(nèi)水、領海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念

(2)我國海洋國情

我國海洋國情的基本特點

維護我國海洋權益的重要意義

(3)國際海洋秩序

建立和維護國際海洋秩序的重要性

《聯(lián)合國海洋法公約》的意義

#p#分頁標題#e#

環(huán)境保護

考試要點

具體考試內(nèi)容要求

環(huán)境與環(huán)境問題

(1)人類與環(huán)境

環(huán)境的概念和分類

人類與環(huán)境的相互關系

(2)環(huán)境問題

環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害

當前人類所面臨的主要環(huán)境問題

資源問題與資源的利用、保護

(1)資源問題

自然資源的概念及分類

主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因

(2)非可再生資源

非可再生資源耗竭對人類活動的影響

合理開發(fā)、利用非可再生資源的主要措施

非可再生資源開發(fā)過程中應采取的環(huán)境保護措施

(3)可再生資源

人類對可再生資源不合理利用所造成的問題

人類對可再生資源保護、合理利用的成功經(jīng)驗

生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護

(1)生態(tài)環(huán)境問題

主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因

生態(tài)環(huán)境問題形成的一般過程

某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影響

我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題

(2)生態(tài)環(huán)境保護

生態(tài)環(huán)境保護的重要意義

生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用

環(huán)境污染與防治

(1)環(huán)境污染問題

主要的環(huán)境污染問題

環(huán)境污染形成的原因、過程及危害

我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀

(2)環(huán)境污染的防治

防治環(huán)境污染的主要措施

環(huán)境管理

(1)環(huán)境管理的內(nèi)容和手段

環(huán)境管理的基本內(nèi)容

環(huán)境管理的主要手段

(2)環(huán)境管理與國際行動

當前全球環(huán)境問題的管理與國際行動

(3)環(huán)境管理與公眾參與

公眾參與在環(huán)境保護中的作用

個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度、責任和行為準則

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三、考試形式及試卷結(jié)構

(一)考試形式

閉卷、筆試。考試時間100分鐘。試卷滿分為120分。

(二)內(nèi)容比例

自然地理約40%~60% 人文地理約40%~60%

必考內(nèi)容約85% 選考內(nèi)容約15%

(三)試題類型及分值比例

試卷包括選擇題和綜合題等。

選擇題分為18道單項選擇題和8道雙項選擇題,均為必做題,滿分60分。

綜合題共60分,其中必做題滿分40分,選做題滿分20分(選做題共4道,每位考生只需選做2道)。

(四)試題難易度比例

容易題、中等難度題、難題三者的比例大致為3:1

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