地理知識點復習指導之提高語言表述準確性

從歷年 閱卷分析報告來看，地理答題失分原因不外乎以下六種：一是基礎知識掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空間位置、結構與聯系把握不準確;三是審題時不善于抓住“關鍵詞語”;四是不善于聯想所學的地理知識進行科學的邏輯推理、歸納與綜合;五是讀圖分析、填圖繪圖的技能不熟練、不規范;六是答題時不善于運用地理術語，答不到點子上。

根據學生答題中存在的問題，以及中考要求，從四個方面談談如何答好 試題。

一、 認真審題，讀懂題意。

審題實際上是一個審視題意，分析解題條件的思維活動過程，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題中心含義，以及試題做題要求，一般的我們要求在審題中做到以下幾點：

①分析題中所給的解題條件，如：明示條件、潛在條件、轉換條件等，進而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規定。

②注意題中的方位詞、數量詞、連接詞。

③辨清試題類型、性質、明確答題思路、中心內容及解題方法。

④考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識，緊扣哪些得分點，考慮好先答什么，后答什么，應列出哪些論點論據。

二、 仔細讀圖，看清圖示。

地圖是地理的第二語言，這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標，圖例和注記等容易忽略的內容，做到準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

三、 注意答題技巧，提高語言表述準確性。

全卷分成兩次做較好。首先做容易的題，有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強信心，同時把該拿的分都拿到了;然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足時間，想得更周全，勝率更大。做難題時要做到舍得放棄，一條思路想不通，趕快另辟蹊徑，否則，冥思苦想，弄得頭昏腦脹影響后面答題，得不償失。

在答題時要注意對答案進行構思，并能用準確的地理語言將答案表述清楚，特別是關鍵詞一定要準確，這也是考試中的重要環節，不少同學在平時復習時，這個方面訓練不夠，往往出現“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出來”的情況，因此，考生在最后階段中，應該把握語言表述能力的訓練放在重要的位置。

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