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2019中考時事政治:二十四節氣申遺成功

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-17 22:55:59

中考真題

智能內容

一、背景材料

2016年11月30號, “聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會”第十一屆常會上,中國申報的“二十四節氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”正式通過評審,被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。這也是中國繼京劇、珠算等第三十一個被列入該名錄的項目。

“二十四節氣”是中國古代先民根據太陽在一年中對地球產生的影響而概括總結出的一套氣象歷法,它自秦漢時期至今已經沿用了2000多年,是中華民族的偉大發明。在沒有“天氣預報”的中國古代,二十四節氣扮演了相當重要的角色,至今仍在影響國人,指導著人們的生產和生活。

“二十四節氣”。具體包括:立春、雨水、驚蟄、 、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

二、問題設計

◆1、 “二十四節氣”不僅對中國有重要貢獻,而且對世界也有著不可忽略的作用,在國際氣象界,這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發明”。請回答:

中國古代四大發明分別是什么?

答:造紙術、活字印刷術、指南針以及火藥。

◆2、 “二十四節氣”不僅是古代中國人用來指導農事的補充歷法,也是中國人自然觀、生命觀、宇宙觀、哲學觀的顯現。古代詩詞和農諺就是最好的證明。請回答:

請你寫出一首體現二十四節氣的古詩詞和兩條農諺?

答:(1)古詩詞:①《七絕》南唐·徐鉉——春分雨腳落聲微,柳岸斜風帶客歸。②《清明》唐·杜牧——清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。《蘇堤清明即事》宋·吳惟信——梨花風起正清明,游子尋春半出城”③《立冬》唐·李白——凍筆新詩懶寫,寒爐美酒時溫。醉看墨花月白,恍疑雪滿前村。④《小雪》唐.戴叔倫——花雪隨風不厭看,更多還肯失林巒。愁人正在書窗下,一片飛來一片寒。⑤《觀田家》唐·韋應物——微雨眾卉新,一雷驚蟄始⑥《時雨》宋·陸游——時雨及芒種,四野皆插秧。⑦《七絕》五代宋初·徐鉉 ——春分雨腳落聲微,柳岸斜風帶客歸。(2)農事諺語:①“到了驚蟄節,鋤頭不停歇” ②“處暑滿地黃,家家修糧倉”, ③“春分風多雨水少,土地解凍起春潮”、 ④“秋分早、霜降遲、寒露種麥正當時”。⑤春打六九頭,七九、八九就使牛。⑥不懂二十四節氣,不會管園種田地.。⑦麥子鋤三遍,等著吃白面。⑧谷雨前后,種瓜點豆。⑨一棵紅薯一把灰,結得紅薯一大堆。⑩瑞雪兆豐年。

◆ 3、二十四節氣”作為中國人特有的時間知識體系,該遺產項目深刻影響著人們的思維方式和行為準則,是中華民族文化認同的重要載體,在當代中國人的生活世界中依然具有多方面的文化意義和社會功能,鮮明地體現了中國人尊重自然、順應自然規律的理念,彰顯出中國人與自然和諧相處的智慧和創造力。請回答:

“二十四節氣”申遺成功,有何重要意義(作用、影響、效果)?

答:①有利于提升二十四節氣知名度。②有利于中華文化的推廣和傳播。③有利于世界各國人民通過它認識和了解中華民族的理想、準則和精神。④有利于增強全民族的的文化自信和傳承自覺。⑤有利于保護世界民族文化的多樣性和豐富性,促進世界文化繁榮。⑥有利于繼承中華民族優秀文化遺產,有利于增強人們對民族文化的認同感,增強民族情感紐帶。⑦有利于加強社會主義先進文化建設,貫徹落實科學發展觀。⑧有利于喚起當代人日漸丟失的傳統知識,捍衛中國文化的重要地位。

◆4、對一個民族來說,傳統文化就是它的精神家園。申遺成功不是終點站,傳承和保護才是最重要的。讓“二十四節氣”等非物質遺產“活”起來,需要全社會的努力。請回答:

讓“二十四節氣”等非物質遺產“活”起來,你有何好的的建議?(進一步保護與傳承節氣文化,你有哪些設想?)

答:(1)國家、有關政府部門:①制定和完善保護二十四節氣的法律法規。②政府部門要建章立制,編制二十四節氣保護發展規劃,并認真落實。③加大對保護二十四節氣的資金投入,大力挖掘“非遺”文化價值,將其傳承給后代。④國家要動員各種社會力量,采取有組織、有計劃的保護措施,激發人們形成對于二十四節氣的文化自信和傳承自覺。⑤進行二十四節氣知識的普及與價值功能認識的再動員,實現其在社區、家庭、學校的落地生根。(2)社會:①全社會要樹立“非遺”保護的全民意識,提高對于二十四節氣的價值和意義的認識。②利用節氣文化,開展不同的活動,從而把節氣作為生活的一部分,讓與節氣相關的文化成為一種生活儀式甚至特定的生活方式。③在日常生活中,把現在與二十四節氣相關的、仍在延續與維持的習俗活動長期進行下去。④通過飲食、儀式、娛樂等顯著性的“事件”作為標志,強化二十四節氣對現代生活的介入。⑤賦予二十四節氣豐富多彩的民俗內涵,如變身為節日,舉辦豐富多彩的節令活動等,使之融入了人們生活之中。(3)學校:開展有關二十四節氣的主題班會、手抄報比賽、出黑板報等教育宣傳活動。(4)媒體:大力宣傳二十四節氣豐富多彩的民俗內涵。(5)個人:①青少年要自覺保護文化遺產,積極宣傳文化遺產,弘揚歷史文化。②做文化遺產的傳承者,做精神家園的守護者。③要熱愛民族文化,傳承民族精神,融合多元文化,確立保護文化遺產意識,自覺擔負保護文化遺產的責任。

◆5、傳統文化是中華民族之魂,是我們每個人身上抹不掉的基因。但隨著城市化進程的加快,生活方式的改變,那些與我們息息相關、原汁原味的文化記憶和民族傳統正在遠離。我們只有自覺地保護它、愛惜它、傳承它、發展它,才能留住我們民族的根和魂。請回答:

(1)請寫出二十四節氣歌?

答:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(2)請你為宣傳二十四節氣文化設計幾條標語(至少兩條)

答:保護文化遺產,就是保護我們的歷史。保護文化遺產,我們仍需努力。

(3)為保護文化遺產,請為中學生設計幾種形式?(至少兩項)

答:辯論會、主題班會、社會調查、出黑板報、手抄報、知識競賽等。

◆6、隨著中國城市化進程加快和現代化農業技術的發展,“二十四節氣”對于農事的指導功能逐漸減弱,但在當代中國人的生活世界中依然具有多方面的文化意義和社會功能,在我們的日常生活中,仍在延續與維持著與二十四節氣相關的習俗活動。請回答:

請你列舉幾項與二十四節氣相關的習俗活動?(至少兩項)

答:(1)清明:掃墓、禁火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等。(2)立春:習俗有打春牛、糊春牛、吃春卷等(3)冬至:吃餃子、吃餛飩、吃冬至米團等。(4)芒種:送花神,安苗祭祀等。

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