誤區四：畏難情緒

　　有些學生會認為數學思想深不可測、高不可攀，其實每一道數學題之中都包含著數學思想方法。數學思想方法是指導解題的十分重要的方針，有利于培養學生思維的廣闊性、深刻性、靈活性和組織性。

　　對策一：數學思想方法并不神秘，它蘊藏在題目之中。

　　對策二：了解一下數學思想，找到幾道典型題。

　　對策三：解題完畢問自己“我運用了什么數學思想方法”？

　　對策四：解題前問自己從什么角度去思考？

　　對策五：請老師介紹一些數學思想方法。

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