如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，營造一種熱愛學習的家庭氛圍。

　　3、正向引導，以積極鼓勵為主

　　面對考試，孩子本身就極易產生緊張情緒，所以家長這時候千萬不可再施加壓力，也不要向孩子傳遞自己的焦慮。

　　正確的做法是采取正向引導，幫助孩子樹立正確的應試心態。當孩子復習產生焦躁與煩悶情緒時，家長可以在旁給予鼓勵，用積極向上的語言幫助孩子。

　　當孩子沒有信心氣餒時，家長也可適當夸獎，肯定孩子的進步，讓孩子能夠在復習中找到成就感。

　　4、思維導圖，祝孩子學習一臂之力

　　很多孩子不清楚自己的學習優劣勢，一直處于“瞎學習”的狀態，明明很努力卻沒什么效果。

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