來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-07-11 21:37:24
第三部分(8-9)分清責任,表明決心
理解性背誦:
(1)表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯;
(2)作者向后主提出的三條建議是:①開張圣聽②陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠小人(3)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠小人
(4)寫盡作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(5)指出出師戰略目標的句子是(政治愿望):當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。
(6)諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄
(7)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內外異法也”一致。
(8)在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國家隊主教練,這是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。
(9)諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:陟罰臧否,不宜異同;
(10)表明作者淡泊名利的句子:茍全性命于亂世,不求聞達于諸候。
(11)后漢傾頹的原因:親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。
(12)諸荀亮分析天下形勢,其中有利的主觀條件是:侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外。
(13)表達了作者對劉氏父子感情的句子是:此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網,2023中考一路陪伴同行!>>點擊查看