第五講 背誦默寫
【考查要點】
“誦讀古代詩詞，有意識地在積累感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。”廣泛閱讀各種類型的讀物，課處閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。在誦讀實踐中增加積累，發展語感，加深體驗和感悟。
【知識疏理】
�、旁娢哪瑢懀孩俑鶕n文填空;②默寫詩文名句;③讀圖默寫詩文名句;④根據提示填寫詩文名句。
�、普n外積累：①按要求寫出格言或警句;②由具體的語境聯想詩文名句;③中國古代四大文學名著中的文學形象;④中外文學名著評價。
【試題特點】
本部分中考題的題型，主要有讀圖填寫題、填空默寫題、擴展開放題、簡述問答題和比較選擇題等。
【解題導引】
例1.(鹽城)根據下列名句及出處，完成第(1)—(4)題。
�、俸鋈缫灰勾猴L來， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
�、诤却嬷海� 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
�、垡盎馃槐M， 。(白居易《賦得古原草送別》)
�、苋f事俱備， 。(羅貫中《三國演義》)
�、菰茩M秦嶺家何在? 。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
⑥沉舟側畔千帆過， 。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
�、邿o可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
�、鄷斓窆鐫M月，西北望， 。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
⑨ ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
�、� ，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
(1)在上面各句的空白處，填寫上句或下句。
(2)句④是根據《三國演義》(戰役)中“周瑜定計火燒曹操”的故事演化而來的。句⑤出處中的“左遷”是指 。
(3)在上面各句中，能表現詩人殺敵報國情懷的名句有 、 。(只填序號)
(4)請你圍繞一個中心意思，引用上面的某個名句寫一段話，60字左右。
上面這一中考語文名句考查題是比較有特色的。它一改以往名句考查的單純形式的填寫。它由名句演發，將文學常識、詩句理解等巧妙地結合。它不單單是考查了學生的記憶力，而且考查了學生的理解和運用的能力，并更多地融合了學生的價值觀和情感體驗。這道題命題者至少是從以下三個層次進行把握的。一是名句識記。第(1)題要求學生能準確寫出上句或下句，所選詩句都是學生應該掌握的。二是名句理解。第(2)題考查了學生文學常識的掌握情況，同時這也告訴我們背誦詩句還要作一點探討和分析，如詩句的由來，有關詩句的典故，也可以結合綜合實踐活動，開展專題詩詞的研究。如《“送別詩”的研究性學習》等。第(3)題主要考查對詩句的理解。三是名句運用。第(4)題答題時要注意三點：1.所寫要有中心，不可泛泛而談，不著邊際。2.引用要恰當，要根據詩句的原意、寓意準確使用。3.字數一定要在60字左右。此外要盡可能選用精美詞語，運用排比、比喻、擬人等修辭手法，使文筆生動。
例2.(北京)下面一段話中四個空白處應填入的詩句分別是( )
在盛唐的詩歌中，有一類通常被統稱為“邊塞詩”。這些詩作內容豐富多彩，為我們展現了一幅幅盛唐邊塞畫卷。這里有 ① 的雄奇景觀，有“潮海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)的壯闊雪原，有 ② 的風雪酷寒;這里有 ③ 的慷慨悲壯，有 ④ 的惆悵無奈，有“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”(高適《燕歌行》)的極度憤慨……
A.“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”(王翰《涼州詞》)
B.“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥”(岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》)
C.“劍河風急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫”(岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》)
D.“大漠孤煙直，長河落日圓”(王維《使至塞上》)
E.“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
F.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”(王之渙《涼州詞》)
這是一道創新題，其創新之處主要有三：第一，試題材料取自于課外，要求考生填寫的詩句卻在課內;第二，在短短的一段文字中，要求考生填空的詩句只有四處，給出并注明出處的詩句卻有6句;第三，在要求填寫詩句的地方，有比較隱晦的提示，考生解答了這道題，對“邊塞詩”的印象應該是很深刻的。
解答本部分試題，一是要弄清題干要求，二是要調動自己的積累，三是要察看具體的語境，四是要注意寫字的規范。
【常見失誤】
解答本部分試題常見的失誤是考生在考場上往往不易把要求提示與詩文名句的具體內容聯系起來，還有就是寫字不夠規范。
【考點精練】
1.(哈爾濱)按課文原文填空。
(1)__________________________ ，山色有無中。
(2)斯是陋室， __________________________。
(3)__________________________ ，小橋流水人家。
(4)人生自古誰無死， __________________________。
(5) __________________________，其不善者而改之。
(6)無可奈何花落去， __________________________。
2.(包頭)默寫。
�、俅竽聼熤保酢酢酢酢�。
②老驥伏櫪，□□□□。
�、邸酢酢�，又何妨!
�、堋酢酢酢酢酢酢�，便引詩情到碧霄。
�、莘鍘n如聚，□□□□，山河表里潼關路。
⑥□□□□，遂迷，不復得路。
⑦□□□□□□□□□□，則凡可以得生者何不用也?
⑧故□□□□，頗有奇氣。
3.(河源)在下列田字格內規范書寫名句。
(1)采菊東籬下， ，(陶淵明《飲酒》)
(2)落紅不是無情物， 。(龔自珍《已亥雜詩》)
(3) ，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(4)讀書破萬卷， 。(熟語)
4.(北海)背誦默寫
① ，失道寡助。(《<孟子>二章》)
② ，潤物細無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③采菊東籬下， 。(陶淵明《飲酒》)
�、艿溉碎L久， 。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)
�、蓍L風破浪會有時， 。(李白《行路難》)
�、� ，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
�、邥斄杞^頂， 。(杜甫《望岳》)
�、� ，各領風騷數百年。(龔自珍《已亥雜詩》)
5.(河北)用課文原句填空。
�、俸萎敼布粑鞔盃T， 。(李商隱《夜雨寄北》)
②無可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
�、� ，出則無敵國外患者，國恒亡。(《<孟子>二章》)
�、� ，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
6.(無錫)根據課文默寫。
①忽如一夜春風來， 。
�、谟瑾殣凵徶� ，濯清漣而不妖。
�、凵诫S平野盡， 。
④ ，病樹前頭萬木春。
⑤野芳發而幽香， 。
�、薰锰K城外寒山寺， 。
�、呦忍煜轮畱n而憂， 。
⑧ ，一枝紅杏出墻來。
⑨稻花香里說豐年， 。
⑩江山代有才人出， 。
7.王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操的詩句“， ”作為內容就很合適。(福州市)
8.我國信息產業起步晚，發展快，頗有“ ， ”之勢。(用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫)(福建省莆田市)
9.曹操《龜雖壽》一詩中，用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是“___________________，___________________”(廣東省湛江市)
10.在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“， ”。(廣東省肇慶市)
11.為好友送行，人們常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中的兩句“ ，”。(廣東省肇慶市)
12.白居易在《觀刈麥》一詩中深入所寫對象的內心，刻畫勞動人民在特定環境下近乎變態心理的句子是：“ ， 。”(青海省湟中縣)
13.岑參《白雪歌送武判官歸京》最后兩句，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致，這兩句詩是：“ ， 。” (青海省湟中縣)
14.杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈長丞相》中的“ ， ”與杜詩有異曲同工之妙。(廣西桂林)
15.在中國文學幾千年發展中，每個時代都有各自的文學經典，均有獨領風騷的一代宗師，這正如趙翼《論詩》所云：“ ， 。”(廣西桂林)
16.陸游《十一月四日風雨大作》中把現實與夢境自然的聯系起來以抒發強烈愛國之情的句子是： ， 。(福建省莆田市)
17.白居易《錢塘湖春行》一詩中描寫了“鶯歌燕舞”的初春景色的詩句是， 。(廣西壯族自治區河池市)
18.王勃在《杜少府之任蜀州》一詩中歌頌友誼的千古名句是： ，。(山東省煙臺市)
19.讀到美國哲學家歐文的“志同道合的人并不需要永遠呆在一起”時，我的腦海里不禁浮現出了王勃在《送杜少甫之任蜀州》中的名句 ， 。(新疆生產建設兵團)
20.白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是：， 。(重慶市)
21.陸游的《游山西村》中寓含哲理，廣為流傳的兩句詩是 ，。(新疆生產建設兵團)
22.《次北固山下》一詩中，表現時序變遷、新舊交替這一自然規律的詩句是：， 。(山東省煙臺市)
23.“ ? 。”崔顥登上黃鶴樓，見江霧迷漫，暮靄沉沉，對故鄉的思念之情油然而生。(太原)
24.《別董大二首(其一)》中，詩人給友人以勉勵與自信的詩句是 ，?(上海市)
25.人們常常引用李商隱《無題》中的“ ， ”的詩句來贊頌那些獻身事業的人。(四川省)
26.陸游在《十一月四日風雨大作》中，直接表現其愛國思想情懷的詩句是“， ”。(四川省)
27.杜甫《望岳》詩中，詩人想象登上泰山之巔抒發豪情的詩句是“ ，。”(四川省資陽市)
28.夕陽西下，告別荷塘。猶豫的腳步留戀的心。依然徜徉于“ ”的夏之夢中。(浙江省上虞市)
29.王維《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是：“____________ __，_____________________。”(河南省)
30.陸游《游山西村》中描寫農村變化萬千的自然風光而又有一定哲理的句子是：“_________________，___________________。” (河南省)
31.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水;愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真是“ ， 。”(填寫常建《題破山寺后禪院》的詩句)(河北省)
32.《漢江臨眺》中“ ， 。”兩句以蒼茫山色烘托水勢的浩瀚，如電影鏡頭樣展現了漢江的山光水色。(湖北省十堰市)
33.《己亥雜詩》中表現作者仍愿報效祖國并蘊含哲理的名句是：。(湖北省十堰市)
34.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含有一個成語，這兩句詩是：“”、“ ”。(湖北省仙桃市)
35.友情，歷來為人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真誠勉勵友人的千古名句“ ， 。”李商隱在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景：“ ， 。”(湖北省隨州市)
36.王安石的《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：， 。(湖北省襄樊市)
37.李商隱的《無題》中常被后人用來形容“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的詩句是：， 。(湖北省襄樊市)
38.在我國傳統文化中，人們常以月寄情。如唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以 ， 兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。(湖北省襄樊市)
39.《行路難》(其一)中，表現作者對理想執著追求，對未來充滿希望的句子是_____________，_______________。(山東省濟寧市)
40.人們常用李商隱《無題》中的兩句詩來贊美老師那種默默奉獻的精神，這兩句詩是：， 。(湖南省永州市)
41.《游山西村》中寫人在困境中會萌發出新的希望，也暗示世間事物的消長變化的詩句是： ， 。(湖南省永州市)
42.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是“， ”。(南京市)
43.王維《使至塞上》中描繪沙漠雄奇壯美景色的兩句詩是 ，。(南寧市)
44.杜甫在《望岳》中用 ， 來表現自己敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣魄。(南寧市)
45.《過零丁洋》一詩中，表現文天祥高尚節操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業而英勇獻身的詩句是：“ ， 。” (江蘇省南通市)
46.同為送別詩，“海內存知己，天涯若比鄰”表現了王勃樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中用“ ， 。”的詩句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。(江蘇省南通市)
47.《次北固山下》中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是_____________ ，___ ________________。(南昌)
48.唐代邊塞詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是， 。(西寧市)
49.《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含哲理的句子是_______________________，___________________。(山東省濟寧市)
50.楊大偉帶領全廠職工進行技術改革時遇到了重重困難，他在鼓勵職工們堅定信心堅持改革時引用了李白《行路難》中的兩句詩。這兩句詩是 ， 。(山東省濰坊市)
51.德高望重的李老師退休后仍然關心青年教師的成長，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的：“_____________________ ，____________________”。(南昌)
52.宋朝人寫詩往往蘊含哲理，引人思考。王安石的《登飛來峰》、朱熹的《觀書有感》、陸游的《游山西村》，都體現出這一特點。請從上述作品中任選兩篇，寫出其中蘊含哲理、引人思考的詩句：“ ， 。”“ ，。”(湖北省隨州市)
53.蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：__________________(遼寧省錦州市)
54.張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人們表示同情的句子是 ， 。(山東省濰坊市)
55.李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷、愁苦的千古名句是 ，。(呼和浩特市)
56.《天凈沙·秋思》中，渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是： ;。(昆明市)
57.晏殊的《浣溪沙》一詞中直接抒發傷感情緒的句子是： ，。(昆明市)
58.馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫到：“夕陽西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“ ， 。(重慶市)
59.辛棄疾《破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡的句子是“ ， ”。
60.同樣是詠秋，劉禹錫的《秋詞》通過“ ”的描述，寫出了秋天明艷美麗的景致，而馬致遠的《天凈沙·秋思》以一句“ ”寫盡了秋天的肅殺之氣。(湖北省隨州市)
61.“我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時，送千帆天際;愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過萬重山。”其中畫線句子分別化用的詩句是“_____________________，_____________________”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。(河南省)
62.蘇軾在《水調歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安，現在人們也常常用來祝福親友的詞句是： ， 。(廣西壯族自治區玉林市)
63.李清照詞《醉花陰》的末尾5個字，既惜花，又自憐，既摹形，又傳神。這就是“___________________”。(福建省龍巖市)
64.諸葛亮的《出師表》說理和陳情得以完美的結合，在陳情部分表現他臨危受命的千古名句是： ， 。(長春市)
65.生命是什么?生命就是范仲淹“ ， ”的遠大抱負;生命就是文天祥“ ， ”的浩然正氣;生命就是龔自珍“ ， ”的獻身精神。(福州市)
66.《桃花源記》中寫老人和孩子神情的句子是 。(新疆生產建設兵團)
67.讀了莫泊桑的《富樓拜家的星期天》，會感嘆他的朋友真多，我們會不由得想起《陋室銘》中的一句話 ， 。(四川省內江市)
68.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”，這與《出師表》中的“ ， ”意思一致。(福建省莆田市)
69.人生常常面臨各種各樣的選擇。當“義”和“生”不能兩全時，我們應當像孟子《魚我所欲也》一文所說的那樣“ ”。(廣東省佛山市)
70.張紅在小組合作學習中，經常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發，這使她對孔子所說的“ ”這句話體會更深了。(廣東省河源市)
71.孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰爭勝負的三要素及其關系的句子是， 。(廣西壯族自治區)
72.《〈論語〉十則》中闡述學習與思考的辯證關系的句子是 ，。(廣西壯族自治區河池市)
73.陳水扁要搞“臺獨”，遭到了海峽兩岸人民的強烈反對。這正如《<孟子>二章》中寫的那樣： ， (廣西壯族自治區玉林市)
74.《三峽》中用快馬和疾風來寫船行之快的句子是 ______________________。(哈爾濱市)
75.《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追述先帝知遇之恩時寫下的臨危受命的千古名句是_____________________，_____________ ______。(哈爾濱市)
76.讀書的方法有很多，可精讀、細讀，也可如陶源明那樣“_______________”，觀其大略。(河南省)
77.《醉翁亭記》是一篇優美的游記體散文，雖題為“醉翁亭記”，但用于正面描寫醉翁亭的只有六個字，這六個字是“__________________”。(遼寧省錦州市)
78.由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這幅對聯，你一定能聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句： ， 。(湖北省黃岡市)
79.加入世貿組織后，我們要虛心向發達國家學習，但發達國家有長處，也有短處，那么我們所持的正確態度應該是：“ 。”(用《〈論語〉十則》中的語句填寫)(湖北省仙桃市)
80.《五柳先生傳》中寫陶淵明獨特的讀書方法的句子是： ，。(湖南省永州市)
81.范仲淹在《岳陽樓記》中贊美滕子京政績的話是： ， 。(江蘇省淮安市)
82.讀書時，既需要字斟句酌的精讀，又需要像陶淵明《五柳先生傳》中主張的那樣 “ ， ”。(南京市)
83.《三峽》中“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”一句突出表現了水流的湍急，《與朱元思書》一文中與它有異曲同工之妙的句子是。(西寧市)
84.小明學習成績好，組織能力強，但他剛轉到這個班，不為同學所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了《論語》十則中的兩句話：“ ， ”，幫他解開了心中的疙瘩。(西寧市)
85.市委、市政府新一屆領導班子響亮的提出“重振雄風、富民升位”的口號，帶領全市人民齊心合力，艱苦奮斗，創設了一個安定的社會環境，各項事業蓬勃發展，老工業基地煥發了青春，真是 ， 。(用《岳陽樓記》中的語句填寫)(四川省內江市)
86.去年六月，舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象展現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“ ， ”的凄異景狀將一去不復返了。(四川省資陽市)
87.人生常常面臨著各種各樣的選擇，當“義”與“生”不能兩全時，我們應當像孟子所說的那樣“ ”。(四川省資陽市)
88.《捕蛇者說》中，寫兇暴的小吏到鄉間情形的四句話：_______________，________ ____，______ _____，________ ____。(浙江省臺州市)
89.《愛蓮說》中寫蓮的高潔、質樸的語句是___________ ______。(浙江省臺州市)
90.《始得西山宴游記》寫作者在大自然美景中的超然忘我、與自然融為一體的句子是：“， 。”(河北省)
91.諸葛亮在《出師表》中指出西漢興旺發達的原因是： ， 。(江蘇省淮安市)
92.人們常用《愛蓮說》中的有關語句來比喻人們不與世俗同流合污而又潔身自好的品質，這兩句是“ ， 。”
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看
