蘇教版八年級上冊生物5.16生命起源和生物進化單元測試

　　一、單選題

 

　　1.下列生命起源的敘述中。不正確的是（）

 

　　A.生命起源于非生命物質B.生命起源于原始陸地

 

　　C.原始大氣的主要成分是水蒸氣.氨.甲烷等D.現代地球上不可能再形成原始生命

 

　　2.美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗，得出的結論是（）

 

　　A.原始生命誕生于原始海洋B.原始地球能形成構成生物體的有機物

 

　　C.原始生命起源于原始大氣D.原始大氣中沒有氧氣

 

　　3.米勒的實驗支持了生命起源過程的（）

 

　　A.無機物質合成簡單的有機小分子物質階段B.有機小分子物質合成有機大分子物質階段

 

　　C.有原始界膜的獨立體系階段D.獨立體系演變為原始生命階段

 

　　4."化學進化論"認為，地球上生命起源的過程中，在原始海洋中形成的與生命有最直接關系的有機大分子物質應該是（）

 

　　A.蛋白質、淀粉B.蛋白質、核酸C.甲烷、二氧化碳D.氨基酸、核苷酸

 

　　5.米勒實驗為下列那一項事實提供了證據（）

 

　　A.原始大氣中沒有氧氣B.原始地球條件下可產生生命

 

　　C.原始地球條件下可產生氨基酸D.原始生命是在原始海洋誕生的

 

　　6."接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．"荷花是我們濟南市的市花，荷花的品種多樣，你認為品種繁多的主要原因是（）

 

　　A.各地氣候條件稍有差異的結果B.用組織培養方法繁殖的結果

 

　　C.長期自然選擇的結果D.長期人工選擇的結果

 

　　7.米勒的實驗推測原始地球能形成（）

 

　　A.構成生物體的簡單有機物B.構成生物體的大分子有機物C.簡單的生物體D.原始海洋

 

　　8.原始地球條件下，最初生成有機小分子物質和有機大分子物質的場所依次是（）

 

　　A.原始大氣、原始大氣B.原始海洋、陸地C.原始大氣、原始海洋D.原始海洋、原始海洋

 

　　9.由巴斯德用曲頸瓶做的實驗可以推測（）

 

　　A.生物源自非生命物質B.肉湯是微生物最好的生活環境

 

　　C.肉湯中的微生物是自發產生的D.肉湯中的微生物是來自瓶外而不是自發產生的

 

　　10.地球上生命起源最關鍵的一個階段是（）

 

　　A.有機小分子形成B.有機大分子形成C.原始界膜形成D.由多分子體系進化為原始生命

 

　　11.生物進化論的創始人是（）

 

　　A.達爾文B.哈維C.林奈D.拉馬克

 

　　12.下列關于生物進化的歷程和趨勢．正確的是（）

 

　　A.在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石

 

　　B.根據鄭氏始孔子鳥化石推測鳥類可能由兩棲類進化而來

 

　　C.最低等的植物是蕨類植物，它可以進化成種子植物

 

　　D.生物的進化是由水生到陸生，由簡單到復雜，由低等到高等

 

　　13.如圖的生物"進化樹"形象而簡明地表示了生物進化的主要歷程。據圖可知正確的是()

 

　　A.①所在樹枝上的動物身體背部有脊柱B.②代表的是爬行動物

 

　　C.③代表的植物類群，其種子外面無果皮包被D.珙桐與桫欏的親緣關系較珙桐與海帶的遠

 

　　二、填空題

 

　　14.生物的變異一般是不定向的，而________是定向的，決定著________的方向。

 

　　15.生物進化是由________和________決定的．

 

　　16.圖一所示的是進化樹，簡要表示幾種生物之間的親緣關系，圖二是美國學者米勒設計的一個模擬裝置．抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內放電7天，經冷卻后，產物沉積在c中，產物含有包括氨基酸在內的多種有機物．請據圖回答下列問題：

 

　　（1）從圖一的進化樹中我們可以推測出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是________

 

　　（2）圖二A裝置中的氣體相當于________，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含有________．

 

　　（3）圖二中的C裝置里的液體相當于________，圖一中各種生物都可能起源于這里．

 

　　（4）圖二中的模擬實驗，支持了生命起源過程的________．

 

　　A．無機物→有機小分子階段B．有機小分子→有機大分子階段

 

　　C．有機大分子→獨立體系階段D．獨立體系→原始生命階段．

 

　　17.生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、從________．

 

　　三、解答題

 

　　18.如圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程．請回答下列問題：

 

　　（1）A裝置里的氣體相當于________，與現在大氣成分相比，其主要區別是A裝置里氣體中不含有________．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的________．

 

　　（2）B裝置里的液體相當于________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質．

 

　　（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全可能的．

 

　　四、綜合題

 

　　19.如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續火花放電一周，冷卻后產物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據如圖所示，完成下列問題：

 

　　（1）A瓶內的氣體模擬的是________的成分．

 

　　（2）火花放電模擬的是________，這主要是為該實驗提供能量．

 

　　（3）C瓶內的樣品中含有的有機物是________．

 

　　（4）圖中冷凝器的作用是模擬________．

 

　　20.如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置（米勒設計的實驗裝置），請回答下列問題：米勒的實驗開創了生命起源研究的新途徑．你能對他的實驗過程進行總結嗎？

 

　　（1）火花放電的作用是________．

 

　　（2）向裝置內輸入的氣體主要是________．

 

　　（3）米勒提出的問題是________．

 

　　（4）米勒作出的假設是________．

 

　　（5）米勒在實驗中搜集到的證據是________．

 

　　（6）米勒得出的結論是________．

 

　　（7）A裝置里的液體相當于________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質．

 

　　答案解析部分

 

　　一、單選題

 

　　1.【答案】B

 

　　【解析】【分析】化學起源學說認為：原始大氣中的水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等無機物在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，由此可見，生命的起源以及生物的進化是不可逆轉的過程，因為此過程經過了漫長的年代，也不具備當時的環境了，所以選B。

 

　　【點評】此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是熟知化學起源學說的內容。

 

　　2.【答案】B

 

　　【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如圖：

 

　　生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

 

　　米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．可見B符合題意．

 

　　故選：B

 

　　【分析】關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答．

 

　　3.【答案】A

 

　　【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖：

 

　　生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。

 

　　故選：A

 

　　4.【答案】B

 

　　【解析】【解答】解：化學起源學說認為從有機小分子物質生成生物大分子物質，這一過程是在原始海洋中發生的，即氨基酸、核苷酸等有機小分子物質，經過長期積累，相互作用，在適當條件下（如黏土的吸附作用），通過縮合作用或聚合作用形成了原始的蛋白質分子和核酸分子．因此"化學進化論"認為，地球上生命起源的過程中，在原始海洋中形成的與生命有最直接關系的有機大分子物質應該是蛋白質和核酸，故選項B正確．故選：B

 

　　【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發生之前，經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程．

 

　　5.【答案】C

 

　　【解析】【解答】米勒模擬原生大氣的成分，將水蒸氣、氨、氫、甲烷等氣體通入真空的裝置里，通過加熱和放電處理，合成了多種氨基酸等簡單有機物，證明了原始地球條件下可產生氨基酸。

 

　　故選：C

 

　　6.【答案】D

 

　　【解析】【解答】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．題干中"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．"描述了我們濟南市的市花荷花品種多樣．荷花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，所以是人們根據自己的喜好和需求進行選擇的結果．而不是自然選擇的結果，由于荷花品種眾多，有些并不一定適應自然環境，在自然界中難免被淘汰．

 

　　故選：D．

 

　　【分析】人工選擇是在不同的飼養條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強，最后選育出不同的品種．

 

　　7.【答案】A

 

　　【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如圖：

 

　　生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段．

 

　　米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質（簡單的有機物），在原始地球的條件下是完全可能實現的．

 

　　故選：A

 

　　【分析】關于生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答．

 

　　8.【答案】C

 

　　【解析】【解答】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋，由上可知，最初生成有機小分子物質和有機高分子物質的場所依次是原始大氣層、原始海洋，C符合題意。

 

　　故答案為：C

 

　　【分析】化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變為原始生命．

 

　　9.【答案】D

 

　　【解析】【解答】曲頸瓶使得天然空氣可以進入瓶中，但是微生物不可以，結果瓶中肉湯沒有腐敗，說明生物不是自然發生的。故選D。【分析】解答此類題目的關鍵是生命起源的化學進化，生物不是自發產生的，屬于考綱識記和理解層次的考查。

 

　　10.【答案】D

 

　　【解析】【解答】地球上生命起源的關鍵階段是原始生命的誕生【分析】新陳代謝是生物的基本特征，繁殖是生物的又一個重要特征，而原始的生命具有謝陳代謝和繁殖功能，所以原始生命的出現是生命起源過程中最關鍵的階段。故答案選D。

 

　　11.【答案】A

 

　　【解析】【解答】A、達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為"19世紀自然科學三大發現"之一．符合題意．

 

　　B、哈維是英國的生理學家．哈維是實驗生理學的創始人之一，他首次闡明了血液循環的原理．不符合題意．

 

　　C、林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．不符合題意．

 

　　D、19世紀初，法國學者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體，首次提出"生物學"一詞，從此，人們才將植物學和動物學統一稱為"生物學"．不符合題意．

 

　　故選：A

 

　　【分析】此題是關于部分生物學家的生平事跡的選擇題題，思考解答．

 

　　12.【答案】D

 

　　【解析】【解答】解：A、由于地質作用可能把地質年代較老的地層粉碎后變質成較新的地層，常見的是沉積巖，因此地質年代較近的地層中有可能有低等生物化石，A錯誤；

 

　　B、1986年我國科學家在遼寧發現的遼西鳥和孔子鳥等化石進一步證明了了鳥類起源于古代的爬行類．B錯誤；

 

　　C、植物低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物，最低等的植物是藻類植物，C錯誤；

 

　　D、越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對較少．因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．D正確．

 

　　故選：D

 

　　【分析】1、科學家發現，越簡單、越低等的生物化石總是出現在越古老的地層里，越復雜、越高等的生物化石則出現在越新近形成的地層里．

 

　　2、生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

 

　　13.【答案】C

 

　　【解析】【解答】A、①代表環節動物，屬于無脊椎動物，體背部沒有脊柱，A不符合題意；

 

　　B、②代表的動物兩棲類其發育類型屬于變態發育．幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B不符合題意；

 

　　C、③代表裸子植物的植物類群，其種子外面無果皮包被，C符合題意；

 

　　D、珙桐屬于被子植物，桫欏屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，因此珙桐與桫欏的親緣關系較珙桐與海帶的近，D不符合題意。

 

　　故答案為：C

 

　　【分析】植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物.無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物→原始棘皮動物.脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.

 

　　生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生.

 

　　二、填空題

 

　　14.【答案】自然選擇；生物進化

 

　　【解析】【解答】自然選擇學說認為，絕大多數生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數個體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭，生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件，在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰，變異是不定向的，而自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。

 

　　【分析】此題是基礎題，難度中等，能夠理解自然選擇學說的內容，即可解題。

 

　　15.【答案】遺傳變異；自然選擇

 

　　【解析】【解答】生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發生的可遺傳的變異是生物進化的基礎．生物在生存過程中，既要與自然環境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境．因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料，是生物進化的基礎；生存斗爭是生物進化的動力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進化的結果．因此生物是通過遺傳變異和自然選擇不斷進化的．

 

　　故答案為：遺傳變異；自然選擇．

 

　　【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

 

　　16.【答案】f；原始大氣；氧氣；原始海洋；A

 

　　【解析】【解答】（1）進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，從圖中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f．

 

　　（2）圖二這一實驗裝置是米勒設計的，米勒是美國青年學者．A裝置中的氣體相當于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，這主要是為該實驗提供了條件．

 

　　（3）圖二中的C裝置里的液體相當于原始海洋．圖一中各種生物都可能起源于這里．

 

　　（4）米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現的．

 

　　故答案為：（1）f；

 

　　（2）原始大氣；氧氣；

 

　　（3）原始海洋；

 

　　（4）A．

 

　　【分析】（1）分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關系更近；c一般應該比a高等．

 

　　（2）有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

 

　　17.【答案】水生到陸生

 

　　【解析】【解答】解：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

 

　　故答案為：水生到陸生．

 

　　【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

 

　　（2）生物進化的總趨勢是從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

 

　　三、解答題

 

　　18.【答案】（1）原始大氣；氧氣；閃電

 

　　（2）原始海洋；氨基酸

 

　　（3）無機小分子物質

 

　　【解析】【解答】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．（1）、美國青年學者用如圖的實驗證明了生命起源的第一步．米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區別是無氧氣．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電．（2）、B裝置模擬的是原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質．（3）、此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．

 

　　故答案為：（1）原始大氣；氧氣；閃電（2）原始海洋；氨基酸（3）無機小分子物質

 

　　【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答．

 

　　四、綜合題

 

　　19.【答案】（1）原始大氣

 

　　（2）閃電

 

　　（3）氨基酸

 

　　（4）降水

 

　　【解析】【解答】（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件，與現在的大氣成分比，原始大氣沒有氧氣。

 

　　（2）米勒通過兩個電極放電產生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應。

 

　　（3）圖中C裝置里是反應后的產物（含有有機物）含有氨基酸等有機小分子物質。

 

　　（4）球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程。

 

　　故答案為：（1）原始大氣；（2）閃電；（3）氨基酸；（4）降水【分析】化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段．即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．

 

　　20.【答案】（1）模擬原始地球的閃電

 

　　（2）原始的大氣

 

　　（3）原始地球有沒有可能產生生命

 

　　（4）原始地球可能產生生命

 

　　（5）產生出原先不存在的各種氨基酸等有機小分子

 

　　（6）在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉化為有機小分子

 

　　（7）原始海洋；氨基酸

 

　　【解析】【解答】解：（1）、（2）裝置里的氣體相當于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電．這主要是為該實驗提供了條件．（3）、（4）、（5）、（6）米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質．在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質嗎？他做出的假設是在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質；米勒在實驗中通過分析所得溶液的化學成分發現，溶液中含有多種小分子的有機物．他得出的結論是在原始地球條件下，由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能．（7）A處為取樣活塞，若取樣鑒定，可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質，共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物生成有機小分子物質是完全可能的．故答案為：（1）模擬原始地球的閃電（2）原始的大氣（3）原始地球有沒有可能產生生命（4）原始地球可能產生生命（5）產生出原先不存在的各種氨基酸等有機小分子（6）在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉化為有機小分子（7）原始海洋、氨基酸

 

　　【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

 

　　化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．