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初中生物練習(xí)題之色開花植物的一生月檢測題

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-08-27 18:43:09

中考真題

智能內(nèi)容
  初二生物上冊月檢測題(第一章綠色開花植物的一生)
 
  一.選擇題
 
  1.綠色開花植物在開花之后,必須要完成哪兩項(xiàng)主要過程后才能形成果實(shí)和種子()A、開花和傳粉B、傳粉和受精C、開花和受精D、自花傳粉和異花傳粉
 
  2.一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是()
 
  A、花被B、花冠C、雄蕊D、雌蕊
 
  3.在白粒的玉米果穗上,夾雜著一些黃粒,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()
 
  A、基因突變B、穗狀花序上有兩種花
 
  C、花粉品種不同D、子房發(fā)育程度不同
 
  4.種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件是()
 
  A、陽光、土壤和適宜的溫度B、水分、空氣和適宜的溫度
 
  C、水分、土壤和溫度D、陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度
 
  5.農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物,可以達(dá)到提前播種,提前收獲的目的。從種子萌發(fā)考慮,塑料大棚的主要作用是()
 
  A、保持水分B、提供氧氣C、提高溫度D、防治病蟲
 
  6.在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷伸長的是()
 
  A、根冠和生長點(diǎn)B、根冠和伸長區(qū)C、分生區(qū)和伸長區(qū)D、伸長區(qū)和成熟區(qū)
 
  7.下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是()
 
  A.播撒玉米種子種地B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
 
  C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.埋下小麥種子后,種子發(fā)芽
 
  8.下列植物的繁育方法,屬于有性生殖的是()
 
  A.用水稻種子進(jìn)行繁殖B.用月季花的枝條進(jìn)行繁殖
 
  C.用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖D.用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖
 
  9.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成()
 
  A.種子、果實(shí)B.果皮、種皮C.果實(shí)、種子D.種皮、果皮
 
  10.萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí),滿足所有環(huán)境條件后,一些種子仍不能萌發(fā),其原因在于()
 
  A.沒有適量的水分B.種子自身?xiàng)l件不具備
 
  C.沒有適宜的溫度D.沒有充足的空氣
 
  11.在根尖各部分中,細(xì)胞體積較小,細(xì)胞核較大的是()的細(xì)胞。
 
  A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)
 
  12.花粉管進(jìn)入胚珠的路線是()
 
  A.珠孔→柱頭→花柱→子房B.柱頭→子房→花柱→珠孔
 
  C.柱頭→花柱→子房→珠孔D.柱頭→花柱→子房→珠被→珠孔
 
  13.果實(shí)中種子的多少取決于()
 
  A.卵細(xì)胞的數(shù)目B.精子的數(shù)目C.子房數(shù)目D.胚珠數(shù)目
 
  14.描述花生果實(shí)的諺語中所說"麻屋子"、"紅帳子"、"白胖子"依次指的是()
 
  A.果皮、種皮、胚B.果皮、種子、胚
 
  C.子房、種子、胚D.果實(shí)、種皮、胚探究種子
 
  15.種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來自種子的()A、胚芽和胚乳B、胚芽或胚根C、子葉或胚乳D、子葉和胚軸
 
  16.楊樹的莖可逐年加粗,是與莖的?()?有關(guān)
 
  ?A.樹皮B.形成層C.韌皮部D.木質(zhì)部
 
  17.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是()A、胚芽B、胚根C、子葉D、胚軸
 
  18.用以下三種水:①蒸餾水②河水③稻田中的渾水,分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一段時(shí)間后,幼苗的高度可能是()A.①最高B.②最高C.③最高D.三者一樣高
 
  19.我們使用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的?()。?
 
  ?A.胚芽發(fā)育的B.胚根發(fā)育的?C.胚軸發(fā)育的D.子葉發(fā)育的
 
  20.取一粒浸軟的玉米種子(果實(shí)),用刀片將種子從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘酒,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘酒染成藍(lán)色的是?()。?
 
  ?A.果皮和種皮B.胚C.胚乳D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
 
  21.在一個(gè)蘋果中生有7個(gè)發(fā)育成熟的種子,在它完成受精過程時(shí),最少需要的精子數(shù)是?()。?
 
  ?A.7個(gè)B.14個(gè)C.21個(gè)D.28個(gè)
 
  22.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是?()。?
 
  ?A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)?C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)
 
  23.由種子的胚根直接發(fā)育成的根,叫做?()。?
 
  ?A.直根B.主根C.側(cè)根D.不定根
 
  24.將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是()A.只有紅色B.只有黃色C.橙色D.有黃色又有紅色
 
  25.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物、花卉的培育有很多優(yōu)點(diǎn),但下列哪一項(xiàng)不屬于這類優(yōu)點(diǎn)?()
 
  A.取材少,能在短期內(nèi)快速產(chǎn)繁殖出大量植株
 
  B.保持品種的優(yōu)良性狀C.防止植物病毒的危害D.產(chǎn)生大量形態(tài)各異的后代
 
  123456789101112131415
 
  16171819202122232425
 
  二.非選擇題
 
  26、下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
 
  (1)圖中與果實(shí)和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
  []和[],前者包括
 
  、,后者包括、
 
  、。
 
  (2)花粉是在[]內(nèi)產(chǎn)生的,胚珠位于[]內(nèi)。
 
  (3)圖中色彩鮮艷,能吸引昆蟲的部分是
 
  []。
 
  27、仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖,回答下列問題:
 
  (1)圖中從①②表示植物的過程,該花的傳粉方式是。
 
  (2)當(dāng)①發(fā)育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱頭上,受柱頭分泌的刺激,萌發(fā)產(chǎn)生。
 
  (3)花粉管中含有2個(gè),其中一粒與③中的結(jié)合形成受精卵,另一粒與③中的結(jié)合形成受精極核,這就是綠色開花植物特有的現(xiàn)象。
 
  (4)④由③中的發(fā)育而成;⑤由③中的發(fā)育而成。
 
  5、如果①②過程遇上陰雨天,請你分析會出現(xiàn)什么結(jié)果?。可通過解決這一問題。
 
  28、下圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,識圖回答下列問題:
 
  (1)菜豆種子由[]和
 
  []兩部分組成。②質(zhì)地堅(jiān)硬,有作用,由發(fā)育而來。(2)圖中⑦是菜豆種子的,由[]、[]、[]和兩片肥厚的[]組成。
 
  (3)菜豆中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[],數(shù)目是片。玉米中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在里,遇到碘液以后變,說明內(nèi)含豐富的。
 
  (4)菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[],將來發(fā)育成。將來發(fā)育成莖的部位是[]。
 
  29、小明為探究"種子萌發(fā)需要的外界條件",設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表。
 
  裝置甲乙丙丁
 
  場所日光下日光下日光下日光下
 
  溫度23℃23℃23℃0℃
 
  棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
 
  發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
 
  (1)上述表格中有組對照試驗(yàn),變量分別是,若以溫度為變量,實(shí)驗(yàn)組是,對照組是。
 
  (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:
 
  。
 
  (3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí),為使苗全苗壯,從種子自身?xiàng)l件來看應(yīng)采取的措施是
 
  。
 
  (4)若要驗(yàn)明"光照對種子萌發(fā)是否有影響"
 
  ①你能否參照上述表格,設(shè)置一個(gè)合理的表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
 
  附加題
 
  周末,白靈一家回到了農(nóng)村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了,蘋果樹,梨樹,桃樹都開花了。白靈發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她"跟蹤"了一只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中,一會兒有飛到一朵梨花中。白靈想這樣蘋果樹上是不是會結(jié)桃子,桃樹上又會結(jié)梨呢。可又一想事實(shí)并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問:植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
 
  (1)假如她要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:
 
  。
 
  (2)實(shí)驗(yàn)過程中,白靈選擇了一些還沒完全開放的蘋果花,將這些花平均分成了A、B兩組,又將這些花的雄蕊去掉了,并分別套上透氣的袋。她這樣做的目的是
 
  。
 
  (3)然后,白靈又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在了A組花的柱頭上,將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是。設(shè)計(jì)另一組的意義是。
 
  (4)這種實(shí)驗(yàn)不能只用1朵花,也不能只做一次實(shí)驗(yàn),還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其中的道理應(yīng)該是

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