節(jié)目中澳門濠江中學(xué)及學(xué)生代表接過(guò)護(hù)旗手手中國(guó)旗

　　中國(guó)社科院新聞所世界傳媒研究中心秘書長(zhǎng)、中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)博士冷凇認(rèn)為，《開學(xué)第一課》在9月1日的播出，拉開了慶祝新中國(guó)成立70周年的序曲，起到了預(yù)熱的作用。“節(jié)目給我的直觀感受，是它告訴了我們什么是英雄、如何去致敬英雄和應(yīng)該怎樣給英雄制造驚喜，這是非常難得的。比如《紅巖》英烈中的英雄，代表著我們不忘初心的過(guò)去，而送給脫險(xiǎn)志士一面復(fù)刻版的‘不一樣的五星紅旗’就是為她送驚喜。”他用“愛國(guó)主義定位、情節(jié)故事引入、揭秘性的人物敘事、精細(xì)化的文藝呈現(xiàn)、跨時(shí)空的場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)”，來(lái)總結(jié)節(jié)目的作用和氣韻。“1.0版本的《開學(xué)第一課》升級(jí)到了2.0版本。節(jié)目通過(guò)上天、入地、跨海的事件講述以及多屏聯(lián)動(dòng)，從縱向打通了時(shí)間，從橫向勾連了場(chǎng)景。今年的《開學(xué)第一課》也是人生第一課，如果人生只剩下一節(jié)課的話，就應(yīng)該是愛國(guó)主義課。節(jié)目通過(guò)回望、相望和展望的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，讓升旗與每個(gè)人的生命相勾連，讓愛國(guó)情懷得到升華。”

　

　　史家教育集團(tuán)副校長(zhǎng)，北京市級(jí)骨干教師韓巧玲說(shuō)：“節(jié)目充滿了正能量，尤其是在新中國(guó)成立70周年的時(shí)候，用‘五星紅旗，我為你自豪’做開學(xué)的主題非常好。《開學(xué)第一課》不只是面向?qū)W生的課，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)也非常有教育意義。現(xiàn)在產(chǎn)生了許多精致的利己主義者，可能正是因?yàn)樾闹腥鄙賽蹏?guó)情懷。為國(guó)家培養(yǎng)可靠的建設(shè)者和社會(huì)主義接班人，正是要宣揚(yáng)愛國(guó)主義精神，紅色應(yīng)該作為奠基生命的底色，對(duì)國(guó)家的熱愛，和對(duì)國(guó)家有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)要作為行為的指導(dǎo)。節(jié)目為立德樹人起到了一個(gè)很具體有力的作用，我倡導(dǎo)教師也一同觀看。在教學(xué)中，我會(huì)為學(xué)生播放今年節(jié)目中的片段，這一定是頗為震撼和有沖擊力的，孩子們能通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)有很大的收獲。”


　　芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)德育主任侯志剛從德育工作者的角度表達(dá)了對(duì)節(jié)目意義的肯定。“2019年的《開學(xué)第一課》非常解渴。從國(guó)家立德樹人和未成年人教育角度來(lái)講，用國(guó)旗的具體表現(xiàn)形式突出愛國(guó)的核心價(jià)值觀，是有特別的意義的。這檔節(jié)目給了我們德育工作者一個(gè)非常好的素材，以后我們?cè)诘掠�活�?dòng)和課程上會(huì)直接拿來(lái)用。并且，我們很關(guān)注‘學(xué)情’，我們國(guó)家有將近3億的青少年，從城市到鄉(xiāng)村、山區(qū)的孩子都需要認(rèn)知國(guó)情。節(jié)目從一開始的設(shè)定上，就考慮到這一點(diǎn)，進(jìn)行了豐富的設(shè)計(jì)，包涵了眾多不同的形式和視角，為他們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)條件。”


　　“無(wú)腿老人”夏伯渝講述“中國(guó)梯”的故事

　　愛國(guó)課是令人受益一生的課，這堂課必要，也是許多家庭、學(xué)校的“必看”。作為培養(yǎng)受眾人生觀、世界觀、價(jià)值觀的一個(gè)重要參與者身份，《開學(xué)第一課》已然成為開學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要角色。在新學(xué)年開始之際、在新中國(guó)成立70周年之際，《開學(xué)第一課》以突出的思想內(nèi)容和鮮明的主線發(fā)出時(shí)代主旋律的強(qiáng)音，為學(xué)生和成年人都進(jìn)行了一次感人至深的愛國(guó)主義教育。

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