化學,在競爭激烈、分分必爭的中考中,1分都格外重要。
在不少學生眼里,化學很瑣碎,很難學。復習階段,學生該怎么備考?怎么才能拿?
找到“頻考點”,舉一反三
化學復習,要重點撈魚,也要全面撒網。
這里的“重點”指的是中招考試的“頻考點”。
什么是頻考點?怎么找?學生可以把河南近三年化學科目的中招考題都做一遍,并對照這三套題進行分類,找出相似的題型或幾乎每年必考的內容,就是頻考點。
找到頻考點后,學生可根據老師講的做題方法和技巧,自己再模仿練習分析,達到舉一反三。
這是化學第一輪復習的重點,又叫抓大魚。
不過,要想得,還得全面撒網,魚和蝦米都要撈到,還要把考試要求的其他知識點一一攻破,對于程度較好的學生,要幫助他們樹立滿分意識
不能忽視“基礎”
要想得,做題方法和技巧很重要,但這需建立在基礎知識扎實的基礎上。
復習時,有時學生會過多地重視做題方法和技巧,而忽略基礎。
例如:“怎樣判斷反應前后溶液質量增加或減少的”問題時,很多學生都知道了做題技巧,但遇到這類題時還容易錯,究其原因,學生寫不出涉及的化學方程式。
因此,復習時一定不能忘了基礎知識的復習,化學方程式要反復默寫,反復記憶,基本概念的關鍵詞理解要到位,常見物質的化學性質,實驗現象要記牢,教材中實驗探究的原理要搞清。
另外,還要把《考試說明》中要求掌握的基本概念、物質的化學性質、教材上要掌握的實驗探究進行歸納,逐個篩查,找出自己不會的和不熟練的做上標記,然后重點攻破。
不搞題海戰術,要善思精練
最后階段,學生每天都要面臨幾個學科試卷的狂轟濫炸,陷在題海里,疲憊不堪。
實際上,做題不在多,而在精,做而不思,做而不糾,不如不做。
第一輪復習時,學生要重點把河南省近三年中招試題按做題方法和知識點進行分類,并分配到各單元中,作為第一輪復習的復習資料,題不多,且都是試題。
這些題,要精講精練,且要把握精髓。
第二輪復習重點復習《說明與檢測》。
把去年和前年的中招試題與當年的《說明與檢測》進行對照,會發現《說明與檢測》的重要性,然后把這些試題分類研究,進行專題復習,認準題型,掌握做題方法和做題技巧。
不能光“聽”不“想”
化學學科的復習時間較短,老師普遍感覺時間緊,總害怕學生講多了耽誤時間,所以出現了老師審題,老師分析,老師解答,學生的任務變成了聽和記。
老師只管講,學生只管聽,當時感覺好像聽懂了,但真正做起來還是不會。
學生一定要思考,每天對當天所復習的重點知識和方法進行總結,每周對本周所復習的重點知識和方法進行復習、消化。
教材的復習,要貫穿始終
“萬變不離其宗”,教材很重要。
但復習時,不少學生還是把教材扔到一邊,直到最后才翻翻課本。
教材的復習,要貫穿復習的始終。
比如,第一輪復習中,學生要在教材中找到頻考點的位置,回憶當時老師的授課過程,說出教材前后知識之間的聯系,加深對考點的認識。
在第二輪復習中,學生最好把教材的目錄記到腦海中,然后根據自己做過的題,對每單元每一課題的考點、出題形式和做題方法和技巧進行一個總結。
平時做題時,如果遇到陌生的知識,要隨時翻書,加深對陌生知識的認識。
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