初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，記得還是在小學三年級的時候。那時候還是懵懵懂懂，在書里沒有讀懂社會主義，也沒有看出保爾·柯察金的英雄形象，只能略微的感受到書中人們那個激情燃燒的歲月。
再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，已經到了初二，是因為書中的片段被選進了中學課本當中。課文中的片段選擇的很好，直到現在我仍然記憶猶新。男主人公保爾·柯察金在全身癱瘓、雙目失明后，他幾乎要失去了一切，但他將他生命的全部需要轉移到了為黨工作上面，他用堅定的共產主義信念，振作了起來開始了全新的生活。
正像保爾在他家鄉烈士墓前的一段獨白，也是男主人公所說的一段至理名言：“人生最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的，當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗。”
入黨后，現在有機會重溫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，更讓我感觸良多，也學習體會到了許多之前未能遇到的精神食糧。作為一名南廣的年輕黨員，通過這本書的學習，我汲取到了不少積極向上、努力奮斗的能量，相信在未來的日子里，我也能借助這些能量，幫助自己更好的完成學習和工作任務，成為一名更加優秀的南廣共D員。
《鋼鐵是這樣煉成的》這本書，是一本帶有革命、犧牲和勝利色彩的俄蘇紅色經典。閱讀這本書，可以發現，這本書中描繪的戲劇性內容與社會和時代聯系緊密，有著很明顯的階級性和黨性，這里面突出的是新時代和新世界，給讀者塑造出了無產階級的新人形象。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基同樣也是一位曾投身于革命運動的作家。正是這些原因，讓這本經典著作在中國社會產生了深遠的影響。
文章中的男主人公保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發展”，而是“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的,他也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”
書中被男主人公作為信仰讀物的書是《牛虻》，《牛虻》同樣也是一本寫青年堅持用革命來拯救國家的小說。保爾·柯察金在閱讀《牛虻》時，獲得了無比的精神力量，這本書基本上貫穿了他的一生，他一直在不斷地向主人公亞瑟看齊。最終，他們倆變成了非常相似的兩個人。
他們都是革命者，亞瑟在企圖從教皇和外國勢力手中爭取意大利的獨立，而保爾·柯察金在為俄羅斯的解放而向沙皇俄國和外國干涉勢力作斗爭。他們都是那個時代的“異類”，亞瑟與同是革命者的同伴不能好好地相處，他們的手段和觀念相差很多，而保爾則對蘇維埃里那些過于激進的和過于私心的人難以協調。
保爾·柯察金和亞瑟這兩位青年人都領悟到要堅持不懈，擁有堅定的信念，勇敢地克服一切困難。我們作為新時代的青年，也應該向他們學習自強不息、奮發向上的精神，努力地去學會樹立堅強的靈魂和不屈的理想。用一股力量支撐自己，擁有鋼鐵般的意志，尋找到自己一生的向往和追求，為了共產主義而奮斗終身！
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