來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-10-10 17:42:38
3)給孩子玩的空間,貪玩,是孩子的本性,我們不能簡單粗暴地禁止,要正確引導孩子去玩,訓練孩子在玩的時候有意識的提高注意力、觀察力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。例如上網(wǎng)、玩電腦游戲,很多孩子都喜歡玩,也經(jīng)常課后聚在一起談?wù)摗⒔涣饔螒虻膬?nèi)容,再者說如今是信息時代,網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路,不讓孩子上網(wǎng)、了解網(wǎng)絡(luò)知識是行不通的。簡單的禁止或管的太緊容易引起孩子的逆反心理,結(jié)果是適得其反。不管或管的不緊,孩子的自制力較差,容易沉迷上癮,影響孩子的學習成績。所以,家長需要幫助孩子選擇一些內(nèi)容健康向上的電腦游戲,可以在節(jié)假日、寒暑假適當?shù)胤潘煞潘桑⒁龑Ш⒆诱_上網(wǎng)、分辨好壞。
為孩子提供良好的學習環(huán)境
做好后勤保障工作,從孩子的穿衣,飲食給予無微不至的照顧。在孩子學習時,盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話,努力為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
怎樣與孩子交流、溝通與合作
01
要了解孩子的心理
初中階段正處于青春期,孩子的心理、生理都發(fā)生著急劇的變化,初中時期他們的思維方式和心理具有以下特征:
1)、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,在認識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。
2)、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。
3)、逆反心理比較重。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
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