復習課聽課技巧

　　在考試之前，很多老師會安排復習課梳理前一段時間的知識點，此時學生應該認真聽課，老師提示的重點復習。在做筆記時也是需要技巧的，學生可以根據老師提示的內容，抓住重點、難點和考點，結合自己掌握的情況，進行歸納分類。

　　復習課高效利用

　　復習課一般容量大，針對自己不清楚的地方，先弄清楚該科目單元知識點和考點，針對知識點和考點多做題訓練題，不懂的地方要及時問老師和同學。在做作業時，要對自己學習的情況進行全面的梳理，掌握不夠扎實的地方要多做訓練題，成績好的同學可以針對爬坡題進行訓練，成績一般的同學要針對基礎性知識加大力度訓練，爭取不丟分。

　　有針對性訓練易錯題

　　錯題本是平時作業和測驗考試最為重要的工具，學生必須高度重視，要用好這個工具。平時不會做的題目一定要在錯題本上記錄下來，復習的時候充分利用好錯題本，多做此類的訓練題，有針對性的訓練易錯題。

　　學科知識分類訓練

　　針對理科的知識，很多資料上都有分類，也有分類訓練題，學生要結合的掌握情況，重視分類訓練，一個類型的題目建議做10題以上，然后再歸納總結。同時要注意學科平衡，面臨期中考試，要想取得好的成績，學科平衡很重要。針對薄弱學科多做題，把復習時間向薄弱學科進行傾斜，很多學生對薄弱的學科不喜歡，就不會主動去復習，家長要加強督導。

　　要點背誦、共同進步

　　學生應該積累語文詞匯，熟記數學公式，熟背英語單詞，平時要整理好各科知識的學習要點。一般同桌或者是水平相似的同學更熟悉學習內容，可以通過給對方出題，讓對方看能不能回答出正確答案，多交流學習技巧。這樣能快速地發現自己知識點的漏洞，也能激發自己的奮斗心理，共同進步。

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