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初中期中考試:聲現(xiàn)象知識匯總(2)

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-11-11 14:12:48

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  五、聲音的特性包括:音調、響度、音色(這是樂音三要素)

  在響度和音調相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體

  1、音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數(shù),表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調越低;振幅:物體在振動時偏離原來位置的最大距離。)

  2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強;聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱;

  3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)

  注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;

  六、超聲波和次聲波

  1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;

  2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產生次聲波;

  七、噪聲的危害和控制(四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染)

  1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;

  2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;

  3、常見噪聲來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

  4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

  5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

  八、聲音的利用

  1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

  2、傳遞信息(醫(yī)生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音等等)

  3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動,未接觸的音叉振動發(fā)生)

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