另外，注意勞逸結合，晚上要有充足的睡眠時間，第二天才能以飽滿的精神狀態迎接新的知識，該休息的時候一定要讓孩子休息。學習歸學習，娛樂歸娛樂，做到勞逸結合，才能真正實打實地提高成績。

　　循序漸進，不要著急，慢慢解決問題，幫助孩子建立學習的自信心和興趣。這樣學習起來才會相對輕松，才會長久地喜歡學習。

　　缺乏自主思考能力

　　有些同學在做題時，忽略了自主思考的過程，習慣性翻看答案，形成了依賴答案的壞習慣，這樣導致下次盡管遇到相同的題目只是覺得眼熟，但卻不知從何下筆。

　　吸收知識的重要就是要有自己的思考過程，盡管最后答案不是正確的，但起碼自己有動腦筋，記憶會更加深刻，也知道自己問題出在哪方面，

　　要讓孩子知道“思考”的重要性，學會整合分析知識點，自然就有了思路，以后遇到相同的問題才會順暢。思考得多了，印象就會深刻，從而逐漸形成自己的知識體系。

　　不善于做筆記

　　俗話講“好記性不如爛筆頭”，課堂筆記就是為了幫助自己記憶那些重點的知識，幫助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要鞏固的，這樣在課后復習的時候也更有針對性。

　　不糾錯也不總結

　　一些孩子除了課上沒有做好筆記之外，平時做題也沒有形成糾錯的習慣，沒有錯題集，也不知道如何總結自己的學科狀況，對知識的記憶非常的模糊。

　　建議家長們督促孩子準備一個錯題本，根據糾錯本增加復習題。考試前翻閱一下，更是能加深印象，對提分很有幫助。并把經常出錯的地方，從中總結規律，分析自己的學科狀況，對其進行總結。

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