很多同學抱著“學習時間越長效果越好”的想法，拼命擠時間去學習，幾乎達到了自己的生理極限，但進步仍然十分有限。

　　建議：

　　首先需要謹記這句話：“時間并不重要，重要的是效率。”

　　其次，一定要做好時間管理，提高時間利用效率。如何來實施呢？

　　①做好時間規劃，勞逸結合。

　　合理安排好一天的時間，設計出一張細致的時間表，最大化利用時間，切記不要占用了休息時間來讀書，卻在應該讀書的時候感到疲勞，一定要勞逸結合。

　　比如周末、假期或者自習的時候可以按照記憶規律，早上8點到12點和晚上睡前這兩段記憶高峰背記文科類的內容，在下午拿出整段的時間做數學或物化政史的卷子。

　　②學會舍棄，只做最重要的事情。

　　人的時間有限，無論怎么樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完。

　　當有很多事情面臨選擇的時候，當有些任務實在無法完成的時候，我們該怎么辦？這個問題的答案就是：只做最重要的事情。

　　比如：如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數學、物理、化學各一張。那么，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。

　　③根據不同內容的學習特點來安排時間。

　　我們不能簡單的把24個小時進行劃分成一個一個的小格子，然后往里填充內容，然后就管這叫“時間計劃”。

　　我們必須學會用讓不同的學習內容和不同的時間相契合。

　　比如：那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，因為容易走神、被打擾，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長時間段來做，比如早上和晚上。

　　而像做題這種需要特別專注不容易被打擾的學習，可以放在精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間。比如下午的時間，或者下課的十分鐘。

　　2.不要掉進偏、難、怪題的陷阱

　　做難題怪題雖然一定程度上能夠練習并提高學生攻破“壓軸題”能力，但是在復習中，過于鉆研這些題型，難免會陷入既抓不住西瓜又丟了芝麻的境地，甚至舍本逐末，丟掉了基礎知識。

　　建議

　　《考試說明》明確指出，不考偏題、怪題。建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規思維，常規方法，才能以不變應萬變。即使是尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也不是一個好現象。

　　在大考前夕，許多老師都會對我們說，你們不用再做題，回去好好翻翻課本，做做課后的習題，看看基礎的東西。我想這還是說明一些東西，高考畢竟很多都是基礎題，丟基礎去挖高大上的，是不可取的，更何況難題也是建立在基礎之上的。

　　所以，一定要重視基礎，避免偏鉆，有重點地練習。但也并不是說難題就不可以做，而是不該去“鉆牛角尖”。

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