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初中化學“空氣、氧氣”考點匯總(2)

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-01-17 18:12:27

中考真題

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  四、物質的分類

  純凈物和混合物

  1.純凈物:由一種物質組成的,“純凈”是相對的,絕對純凈的物質是沒有的,只要雜質含量低,不至于對生產和科學研究產生影響的物質就是純凈物。

  2.混合物:兩種或多種物質組成的,這些物質相互間沒有發生化學反應,各物質都保持各自的性質。

  注意:劃分純凈物、混合物的標準是根據物質的種類來劃分的。只含一種物質的就屬于純凈物,含有幾種物質的就屬于混合物

  五、空氣是一種寶貴的資源

  1.氮氣:無色、無味的氣體,不溶于水,不燃燒也不支持燃燒,不能供給呼吸,化學性質不活潑。

  2.稀有氣體:無色、無味的氣體,通電時能發出不同顏色的光,化學性質很不活潑。

  六、空氣的污染及防治

  1.造成空氣污染的物質:

  有害氣體(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和煙塵。

  2.污染來源:

  空氣中的有害物質來自化石燃料的燃燒,石油化工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。

  3.被污染的空氣帶來的危害:

  損害人體健康、影響作物生長、破壞生態平衡。

  存在的環境問題:溫室效應(二氧化碳含量過多引起)、臭氧空洞(飛機的尾氣、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。

  4.防止空氣污染的措施:加強大氣質量監測,改善環境狀態、植樹造林、使用清潔能源。

  5.目前空氣污染指數包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧。

  七、未來化學

  將朝著“綠色化學”——“綠色消毀”和“綠色生產”的方向發展。核心是利用化學原理從源頭消除污染。

  特點:

  ①充分利用資源和能源,原料無毒無害

  ②減少向環境排放廢物

  ③原料中的原子全部被消納,實現零排放(在化合反應中體現)

  ④生產出環境友好產品。

  氧氣

  一、氧氣的物理性質

  1.色、味、態:通常情況下,是無色無味的氣體;

  2.密度:標準狀況下,密度為1.429g/L,略大于空氣。(可用向上排空法)

  3.溶解性:氧氣不易溶于水。(可用排水法收集)

  4.三態變化:降溫后,氧氣可以變為淡藍色的液體,甚至淡藍色雪花狀固體。

  二、氧氣的化學性質

  (一)與非金屬(碳、硫、磷)的反應

  1.木炭(黑色固體)燃燒

  實驗現象:在氧氣中:劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,生成一種無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

  做木炭燃燒實驗時,燃燒匙應慢慢從瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶內的氧氣)。

  2.硫粉(淡黃色)燃燒:

  實驗現象:在空氣中:發出微弱的淡藍色火焰;放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。

  在氧氣中:發出明亮的藍紫色的火焰,放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。

  實驗時,要在瓶底裝少量水)吸收二氧化硫,防止污染空氣)。

  3.紅磷(暗紅色固體)的燃燒

  實驗現象:在空氣中:發出黃白色火焰,放出熱量,生成大量白煙

  在氧氣中:劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,生成大量的白煙

  注意:五氧化二磷(P2O5)是固體,不是氣體

  (二)與金屬(鎂、鐵)的反應

  1.鎂帶(銀白色固體)在空氣中燃燒

  實驗現象:劇烈燃燒,發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末狀固體。

  2.鐵絲(銀白色固體)在氧氣中燃燒

  實驗現象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體。

  注意:集氣瓶底部鋪少量的細沙或加少量的水,防止生成的固體物質濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。鐵絲在空氣中不能燃燒

  (三)與某些化合物(蠟燭、甲烷)的反應——產物均為:二氧化碳和水

  實驗現象:比空氣中燃燒劇烈,發出白光,集氣瓶內壁出現水珠,有使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產生。

  空氣中燃燒情況:燃燒產生黃色火焰,放熱,稍有黑煙。

  (四)其他物質與氧氣的反應

  某些物質在一些條件下,與氧氣發生緩慢的氧化反應,成為緩慢氧化。緩慢氧化也放熱。

  如:動植物新陳代謝,金屬的銹蝕,食物的腐爛、酒醋的釀造、農家肥的腐熟等等。

  總結:

  1.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質發生反應并放出大量的熱。在這些反應中,氧氣提供氧,稱為氧化反應。氧氣便是常見的氧化劑;具有氧化性。

  2.物質在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要劇烈。說明物質燃燒程度,與氧氣的濃度大小成正比;

  3.物質燃燒時有的有火焰,有的會發光,有的會冒煙。一般來說,氣體燃燒會有火焰產生,固體直接燃燒,產生光或者火星。生成物有固體,一般都會產生煙,即固體小顆粒;

  4.物質與氧氣反應不一定是燃燒現象,如緩慢氧化。

  三、氧氣的用途

  (1)供給呼吸:醫療上急救病人,登山、潛水、航空、宇航提供呼吸;

  (2)支持燃燒:煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑

  實驗室制取氧氣

  一、工業制法

  (分離液態空氣法)

  原理:利用液態氧和液態氮的沸點不同。——物理變化(蒸餾)

  (1)具體過程

  (2)注意:該過程是物理變化

  二、氧氣的實驗室制法

  (化學變化)

  1.雙氧水(過氧化氫)制取氧氣

  A.藥品:

  過氧化氫(H2O2)和二氧化錳(黑色粉末MnO2)

  B.實驗原理:

  注:MnO2在該反應中是催化劑,起催化作用

  C.裝置:固體與液體反應,不需加熱(雙氧水的為一類)

  注意事項:

  ①分液漏斗可以用長頸漏斗代替,但其下端應該伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;

  ②導管只需略微伸入試管塞

  ③氣密性檢查:用止水夾關閉,打開分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持續下降,就說明氣密性良好。

  ④裝藥品時,先裝固體后裝液體

  ⑤該裝置的優點:可以控制反應的開始與結束,可以隨時添加液體。

  D步驟:

  連、查、裝(二氧化錳)、定、倒(過氧化氫溶液)、收

  2.用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣

  A.藥品:

  高錳酸鉀(暗紫色固體)、氯酸鉀(白色固體)與二氧化錳(黑色粉末)

  B.原理:

  ①加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):

  注意:MnO2在該反應中是催化劑,起催化作用

  ②加熱高錳酸鉀:

  C.裝置:

  加熱固體制氣體(加熱氯酸鉀的為一類)

  D.操作步驟:

  (連)查、裝、定、點、收、離、熄。

  ①連接裝置:先下后上,從左到右的順序。

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