2020年南京市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評政策解讀

　　1.為什么要制定初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案?

　　答：藝術(shù)教育是國民教育不可缺少的組成部分，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評價(jià)制度，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，南京市教育局于2017年根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個(gè)文件的通知》(教體藝〔2015〕5號)和江蘇省教育廳統(tǒng)一部署制定了《南京市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案(試行)》(寧教〔2017〕18號)。

　　2.藝術(shù)素質(zhì)測評如何進(jìn)行?

　　答：根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系》，藝術(shù)素質(zhì)測評分為過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)兩部分。

　　(1)過程性評價(jià)是根據(jù)學(xué)生在校參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)社團(tuán)活動、發(fā)展藝術(shù)特長的情況綜合評定。每學(xué)期滿分100分，其中音樂、美術(shù)兩科各50分。

　　過程性評價(jià)在區(qū)教育行政部門指導(dǎo)下，由考生所在學(xué)校組織實(shí)施。各學(xué)校根據(jù)《南京市初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系(試行)》，細(xì)化評分標(biāo)準(zhǔn)并上報(bào)區(qū)教育局審核，從2017年秋季新入學(xué)的初一年級學(xué)生開始實(shí)施，以學(xué)期為時(shí)間段對學(xué)生實(shí)施考核，時(shí)間段為初一上學(xué)期至初三上學(xué)期共五個(gè)學(xué)期。

　　(2)終結(jié)性評價(jià)是依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以機(jī)考的形式檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)科知識與學(xué)科技能。滿分100分，其中音樂、美術(shù)兩科各50分。

　　終結(jié)性評價(jià)由市教育局統(tǒng)一命題，區(qū)教育局組織實(shí)施。從2020年開始實(shí)施，考試時(shí)間為初三下學(xué)期的三月份，具體時(shí)間由市招生考試院另行通知。

　　3.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾斡?jì)算?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績由過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)兩部分組成，滿分為100分，其中過程性評價(jià)成績(五個(gè)學(xué)期的平均分+附加分)占60%、終結(jié)性評價(jià)成績占40%。兩部分成績相加，90分以上為A等，75—89分為B等，60(含60分)—74分為C等，60分以下為D等。C等以上為合格，D等為不合格。

　　4.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾卧谥锌颊猩�中�?yīng)用?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)六項(xiàng)指標(biāo)中的“審美與表現(xiàn)”評價(jià)相掛鉤，藝術(shù)素質(zhì)測評成績合格(C等以上)等同于“審美與表現(xiàn)”的B級，即可報(bào)考指標(biāo)生志愿和第一批次錄取學(xué)校。如需報(bào)考普通高中和職業(yè)高中的藝術(shù)特長生，則藝術(shù)素質(zhì)測評成績必須達(dá)到B等以上。
 

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