6.生態文明建設、美麗中國建設，青少年要怎么做？

　�。�1）樹立節約資源、保護環境的意識；（2）向人們大力宣傳節約資源和保護環境的知識；（3）堅決同破壞生態環境的行為作斗爭；（4）從自身做起，如節約用水用電、垃圾分類、不使用一次性筷子；（5）積極向有關部門獻計獻策。

　　7.國家、社會、企業、公民為建設生態文明的做法？

　　國家：……參考以上。公民：……同上青少年做法。社會：向公眾宣傳生態保護的意義；在全社會營造保護環境的良好氛圍；倡導人們堅持綠色消費，提高公民思想道德素質。企業：加強科技創新，提高資源利用率；加強宣傳教育，提高員工的道德素質；樹立誠信意識，依法生產和經營。

　　【考點十：民族團結】

　　1.國家加強民族團結、援助民族地區發展的意義？

　�、儆欣�于推動民族地區經濟發展；②有利于民族平等、團結和共同繁榮；③有利于提高民族地區人民生活水平。

　　2.如何促進民族地區實現共同繁榮？

　　（1）堅持共同富裕的根本原則，繼續加大對民族地區人力、物力的支持；（2）堅持民族區域自治制度；

　�。�3）堅持民族平等團結互助和諧的新型民族關系。

　　3.中學生如何履行維護民族團結的義務？

　�。�1）樹立維護民族團結意識；（2）向人們大力宣傳維護民族團結的知識和重要性；（3）尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；（4）堅決同破壞民族團結的言行作斗爭；（5）積極向有關部門獻計獻策。

　　4.民族常識：我國5個自治區的建立時間：

　　內蒙古自治區（1947年5月1日）——最早；新疆維吾爾自治區（1955年10月1日）；廣西壯族自治區（1958年3月5日）；寧夏回族自治區（1958年10月25日）；西藏自治區（1965年9月9日）。

　　少數民族節日習俗：傣族的潑水節、彝族的火把節、苗族的跳花節、蒙古族的那達慕大會，裕固族的剪馬鬃。

　　【考點十一：祖國統一】

　　1.為什么祖國完全統一必定會實現？

　　(1)是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族的根本利益所在。

　　(2)臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。(3)兩岸同胞是血濃于水的一家人。

　　2.怎樣解決臺灣問題，實現祖國的完全統一？

　　(1)“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針是實現國家統一的最佳方式。

　　(2)一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。

　　(3)兩岸人民多走動、多交流、多溝通，增進理解信任。

　　【考點十二：共同理想】

　　1.中國夢的含義：指中華民族偉大復興，也即實現國家富強、民族振興、人民幸福。

　　2.“兩個一百年”目標：

　　(1)到建黨一百年時（1921---2020年），全面建成小康社會。

　　(2)到新中國成立一百年時(1949---2049年)，全面建成社會主義現代化強國。

　　3.從2020年到本世紀中葉我國兩個階段奮斗目標

　　(1)從2020年到2035年，基本實現社會主義現代化。(2)從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

　　4.各時間段我國的奮斗目標：

　　2000

　　總體小康社會。——已經完成，現在就是！

　　2020

　　全面建成小康社會

　　2035

　　基本實現社會主義現代化

　　2050

　　富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國

　　5.中國特色社會主義進入新時代意味著什么？——→新時代的意義

　�。�1）迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；（2）高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；（3）中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展；（4）為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

　　6.中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什么？

　　馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

　　7.中國特色社會主義理論體系：

　　鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。

　　8.怎樣實現中國夢？(1)堅持黨的領導。(2)走中國道路。(3)弘揚中國精神。(4)凝聚中國力量。

　　9.中國自信、民族自信的原因——→我國取得一切成就的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。

　　10.怎樣做自信的中國人？自信的中國人的表現？

　　(1)對國家有認同；(2)對文化有底氣；(3)對發展有信心；(4)自信需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態；(5)既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務實；(6)堅持“四個自信”。

　　11.青少年能為全面建成小康社會做些什么？

　　①努力學習科學文化知識，提高自身素質；②繼承和發揚艱苦奮斗精神；③培養自己的創新能力；④增強法制觀念，依法維護正義。

　　【考點十三：構建人類命運共同體，中國擔當】

　　1.當今世界的特點與局勢？

　　(1)這是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。(2)經濟全球化：（3）文化多樣性：（4）世界多極化：

　　2.構建人類命運共同體的核心內涵：是建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。

　　3.為什么要構建人類命運共同體：

　　1、當今世界是一個開放互動的世界；2、人類需要解決許多全球性問題；3、和平發展互利共贏是時代潮流。

　　4.如何構建人類命運共同體？

　�。�1）各國要努力擴大利益的交匯點；（2）堅持對話協商；（3）堅持共建共享；（4）堅持合作共贏；（5）堅持交流互鑒；（6）堅持綠色低碳。

　　5.我國積極推進“一帶一路”建設的原因是什么？

　　（1）當今世界是一個開放互動的世界；（2）和平發展互利共贏是時代潮流；（3）中國是負責任的大國，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；

　�。�4）是實現中華民族偉大復興的現實需要。

　　6.“一帶一路”倡議對我國有什么意義？

　　（1）有利于提高我國的綜合國力和國際地位；（2）有利于促進我國經濟社會發展；（3）有利于加強我國與其他國家的交流合作；（4）有利于展示我國和平合作負責任的大國形象。

　　7.大國擔當說明我國怎樣的國際形象？

　　（1）中國是一個和平、合作、負責任的大國，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；（2）中國是世界格局的重要力量；（3）中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

　　8.為了世界穩定與發展，中國有哪些擔當與智慧？

　�。�1）中國積極主動承擔國際責任，化解危機；（2）遵循共商共建共享原則，全方位參與全球治理；（3）讓七億多人擺脫貧困，并廣泛參與國際事務；（4）中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。

　　【考點十四：中國發展機遇與挑戰，合作共贏】

　　1.當代中國面臨哪些發展契機？

　�。�1）國內方面：A.今天的中國，社會穩定，綜合國力不斷提升；B.中國在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累。

　　（2）國際方面：和平、發展、合作、共贏的時代潮流，為我國的發展提供了良好的外部環境。

　　2.當代中國面臨哪些風險與挑戰？

　　(1)受全球經濟影響，中國經濟面臨一定的下行壓力；(2)幾十年發展積累的矛盾與風險，急需得到解決；(3)勞動力成本上升，“中國制造”需要轉型升級；(4)復雜多變的國際形勢，帶來了各種挑戰。

　　3.面對當前國際形勢，中國應如何促進發展？

　�。�1）促進發展，要把提升發展質量放在首位；（2）促進發展，要積極尋求新的經濟增長點；（3）要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。

　　4.為建設和平、繁榮的世界，中國要怎么做？

　�。�1）堅持走中國特色社會主義道路；（2）全方位參與全球治理，積極承擔相應責任；（3）不斷推動國際秩序朝更公正合理的方向發展；（4）為世界發展貢獻中國智慧和中國方案；

　　5.面對當今國際形勢，青少年要怎么做？

　�。�1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；（2）培養創新意識和創新能力，提高自身素質；（3）培養開放、平等、參與的全球意識；（4）增強憂患意識，為國家建設建言獻策。

　　【考點十五：在實踐中學習，勇擔歷史責任】

　　1.青少年為什么要在實踐中學習？

　　（1）在實踐中，提高認識世界、改造世界的能力；（2）豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質；（3）逐步解決問題與困惑，主動服務社會。

　　2.青少年怎樣在實踐中學習？(1)積極參加社會實踐活動；(2)樹立終身學習理念。

　　3.通過初中階段的學習，我們有哪些收獲？

　　（1）學習知識，學會做事，學會做人；（2）正確認識自己，實現自我超越；（3）獲得人生的體驗與感悟。

　　4.面對初中畢業的交匯點，我們該如何選擇？

　　（1）立足現實，腳踏實地地走向目標；（2）理性分析條件，思考并決定自己的目標和方向；（3）需要努力奮斗，實現自己的人生價值。

　　5.當今時代為我們的成長提供了哪些良好條件？

　　（1）國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件；（2）改革開放，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。

　　【考點十六：承擔責任；服務社會】

　　1.責任的含義和來源：

　　含義：責任是一個人分內應該做的事情。

　　來源：對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定。

　　2.列舉：你在生活中扮演的角色和承擔的責任

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