強化教師家長協同

　　各地各校要根據不同群體學生特點，針對不同教學或輔導組織方式，制定工作指南，增強科學性和精準度，努力提高教育支持的針對性和有效性。要組織教師開展網絡研訓、平臺磨課、在線集體備課等活動，幫助教師熟練掌握教學平臺的使用、資源制作和推送、開展輔導和線上作業批改等技能，提高信息技術運用水平。要充分關心教職工身心健康，教師承擔在線教育教學、在線輔導答疑、作業批改等計入工作量，納入績效管理。

　　各學校要切實加強家校聯系和互動，面向家長做好宣傳解釋和家庭教育指導工作，及時聽取學生和家長意見建議，及時調整優化教學組織方式。要引導家長加強對孩子疫情期間心理疏導，為學生營造良好的在線學習環境，積極配合學校按照教學要求和作息時間表做好學生在家學習生活的管理和輔導，督促學生按時參加空中課堂或網絡授課，提高學習效率。要加強網絡安全宣傳教育，重點提升師生防范網絡病毒和網絡詐騙能力，以及個人信息保護意識，自覺抵制網絡不良信息，防止沉迷網絡，做到文明安全上網。

　　健全完善保障措施

　　《通知》強調，開展線上教學、阻斷疫情向學校蔓延，是做好當前疫情防控工作的重要舉措。各地教育行政部門和中小學校要進一步提高政治站位，強化責任意識，加強組織領導和分類指導，確保線上教學有序有效。要積極協調通信管理部門，建立相應溝通機制，指導屬地基礎電信企業、接入服務企業做好相關服務工作。要及時總結推廣線上教學好案例、好經驗和好做法，積極開展先進事跡宣傳，營造良好社會氛圍。

　　正式開學恢復課堂教學后，各地各學校要精準分析學情，對學生居家學習情況進行全面摸底，對學習質量和效果進行診斷評估，調整優化教學進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學習困難學生的幫扶力度，防止以居家學習完全代替學校課堂教學，做到延遲開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接，確保教育教學質量。