1.下列句中加點成語使用有誤的一項是(D)
A.這些小姑娘們打扮得花枝招展的,更增添了節(jié)日歡快的氛圍。
B.有些人常犯的一個錯誤是在他們發(fā)表見解的時候太咄咄逼人。
C.他在床上翻來覆去,試著強迫睡意到來。
D.這里人跡罕至,連草坪都被踩壞了。
2.下列句中加點成語使用有誤的一項是(A)
A.他是一個喜歡隨聲附和的人,總是有很多自己的想法。
B.把他人的東西據(jù)為己有是一種不道德的行為。
C.父母雙雙慘死之后,剩下了一個孤苦伶仃的他。
D.大李是外科醫(yī)生,他對手術技術精益求精,患者送他個綽號“李一刀”。
3.下列句中加點成語使用有誤的一項是(C)
A.小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球賽門票,真叫他喜出望外。
B.在大家的眼里,他已經是一個不可救藥的人了。
C.他倆師從一人,所以兩幅畫的風格大相徑庭。
D.每個人都可以在這組美不勝收的收藏中找到適合自己風格的照片。
4.下列句中加點成語使用有誤的一項是(B)
A.面對冉冉升起的五星紅旗,老兵們的敬意油然而生。
B.臺風來了,大家各得其所,盡量讓損失降到最低。
C.我們不能把這兩件無關的事情混為一談。
D.他總是擔心同伴因路太遠不能及時趕來,真是杞人憂天。
5.下列句中加點成語使用有誤的一項是(D)
A.對別人漠不關心的人,也不會得到別人的關心。
B.夕陽灑在她滿頭的銀發(fā)上,使她顯得神采奕奕。
C.他們兩個人性格截然相反:一個能言善辯、巧于辭色,一個沉默寡言、金口難開。
D.小梁獲得奧林匹克物理競賽二等獎的消息真是駭人聽聞啊!
6.下列句中加點成語使用有誤的一項是(A)
A.開封市各大景區(qū)常年面向社會招募文明旅游志愿者參與文明勸導,為提升我市文明旅游的形象精益求精。
B.眼下全國普遍降溫,多數(shù)地區(qū)提前進入冬季,呼朋引伴一起去涮火鍋的時刻又到來了。
C.王源的新專輯《寶貝》以雙生面貌呈現(xiàn),當中收錄了同名歌曲風格截然不同的兩個版本。
D.一天的實驗做下來,年輕人都感覺疲憊不堪,可王澤山晚上還要反復查找實驗過程有無疏漏之處。
(解析:“精益求精”側重學術、技術、作品、產品等好了還求更好。與語境不符。)
7.下列句中加點成語使用有誤的一項是(B)
A.瓦翁以85歲高齡尚能傾力讀書,即便如陶淵明所說讀書不求甚解,也值得敬佩。
B.24戶貧困群眾激動地接過新房鑰匙喜遷新居,大家隨聲附和地說:“這真是雪中送炭,感謝黨的好政策,圓了俺們的遷居夢!”
C.直到民警將陳某帶到反電詐中心,她才恍然大悟,自己辛苦掙來的血汗錢差點就落入了騙子的腰包。
D.人生路漫漫,不怕走得緩,就怕隨波逐流、見異思遷。
(解析:“隨聲附和”指別人說什么,自己也跟著說什么,形容沒有主見。多用貶義,此處應該用“異口同聲”。)
8.下列句中加點成語使用有誤的一項是(C)
A.沒有自身“造血”能力的土壤,久而久之就會板結、退化,直至成為不毛之地。
B.科學研究不會避重就輕,而永遠會刨根問底。
C.站在烏海湖東岸,欣賞壩前大漠出平湖的壯觀景象,聆聽壩后人聲鼎沸的濤聲,一靜一動,那是多么新奇的感覺。
D.幼師工作壓力大、專業(yè)水平參差不齊,頻發(fā)的虐童事件也讓公眾更加關注這一職業(yè)。
(解析:“人生鼎沸”指人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。所用對象不合適。)
9.下列句中加點成語使用有誤的一項是(D)
A.他手舞足蹈地講述著自己的經歷,幽默的語調引得周圍人哄堂大笑。
B.當幼兒出現(xiàn)異物嗆入氣管的情況時,家長千萬別驚慌失措,不要試圖用手把異物摳出來。
C.真實的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭,它其實是塊冰冷的大石頭。
D.著名相聲表演藝術家丁廣泉先生善良、寬厚,教起課來小心翼翼,私底下對學生對徒弟關愛有加。
(解析:“小心翼翼”形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。這里側重仔細、細心,用“一絲不茍”更好。)
10.下面各句中加點詞語使用不正確的一項是(A)
A.學校將安全工作計劃呈報給各班,要求各班立即實行切實可行的措施,將安全工作落到實處。
B.水汽升騰間,氤氳出一脈悠遠的茶香,散發(fā)著傾城的寂寞和深沉。
C.我在語文老師辦公室外徘徊了好久,最終還是決定向她承認錯誤。
D.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓和海內外校友的蒞臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
11.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?B)
每一條河流都是一曲古老的贊歌,唱出了遠古文明的______,從未看過翻滾的巨浪的人,難以想象萬馬奔騰、______的壯麗景象。讓我們邁開腳步,打開______,投入大自然的______。
A.光芒 一碧萬頃 心曲 懷抱
B.輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱
C.光芒 一往無前 心扉 情懷
D.輝煌 一望無際 心曲 情懷
(解析:結合語境作具體分析,利用排除法作答。第三空“打開”對應“心扉”,排除AD項,第四空“投入”對應“懷抱”,排除C項。)
12.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?A)
“安徒生童話經典”經過多重改編,以繪本、舞臺劇、電影等多種形式______在人們眼前,其永恒價值,在于給人______和警醒的人物形象,在于給人無限希望的思想,在于或優(yōu)雅溫潤,或震撼心靈的語言,在于對后人道德情操的______,更在于它歷經大浪淘沙還能千古流芳,代代______且歷久彌新。
A.呈現(xiàn) 啟迪 熏陶 傳承
B.出現(xiàn) 啟發(fā) 陶冶 傳播
C.出現(xiàn) 啟迪 陶冶 傳承
D.呈現(xiàn) 啟發(fā) 熏陶 傳播
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