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2020中考語文口語交際的基本要求及典型例題(點單)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-05-23 16:52:57

中考真題

智能內(nèi)容
  口語交際是我們生存的重要能力。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,學(xué)生必須“具有日?谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交流,發(fā)展合作精神。”口語交際屬于“語言積累與運用”的命題范圍,它是學(xué)生語文的四大重要能力(識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際)之一,是近年來各地中考命題的熱點。
 
  口語交際除了要求我們說話時要簡明、連貫、得體、講究詞語的運用、注意糾正語病以及講究句式的變換外,還有八點要求:1. 能注意對象和場合,文明得體地進(jìn)行交流。2. 耐心專注地傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖。3. 自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。4. 注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。5. 在交流過程中,能根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)變能力。6. 講述見聞,內(nèi)容具體,語言生動;復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確,突出要點。7. 能根據(jù)適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點,有一定說服力。8. 課堂內(nèi)外討論問題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有條理、有根據(jù);能聽出討論的焦點,并有針對性地發(fā)表意見。這八點要求,既是同學(xué)們訓(xùn)練自己口語交際能力的目標(biāo),也是考試命題的范圍和依據(jù)。
 
  下面,通過幾道典型例題,給大家做個示范吧
 
  例1
 
  題目:陽光明媚的五月,臺灣親民黨大陸訪問團(tuán)一行來岳陽參觀游覽。如果請你代表大陸學(xué)生對訪問團(tuán)講幾句話,表達(dá)大陸和臺灣“兩岸兄弟一家親”的思想,你將如何表達(dá)?
 
  要求:這幾句話必須含有“一衣帶水”“血濃于水”“一脈相承”“攜手共進(jìn)”“共創(chuàng)未來”等詞語中的至少兩個詞,字?jǐn)?shù)不少于25字。
 
  解析:這是一道需要考生在設(shè)定的情景中發(fā)表自己意見的口語交際考查題。解答這類題目,首先必須了解講話設(shè)定的情景及要求。講話設(shè)定的情景有五點要素、兩點具體要求。五點要素是:講話的時間–––陽光明媚的五月;講話的對象–––臺灣親民黨大陸訪問團(tuán)一行;講話的原因–––臺灣親民黨大陸訪問團(tuán)一行來岳陽參觀游覽;講話人的身份–––代表大陸學(xué)生;講話的主題––––表達(dá)大陸和臺灣“兩岸兄弟一家親”的思想。兩點具體要求是:這幾句話必須含有“一衣帶水”“血濃于水”“一脈相承”“攜手共進(jìn)”“共創(chuàng)未來”等詞語中的至少兩個詞;字?jǐn)?shù)不少于25字。只要我們在講話時緊緊抓住了這五點要素、兩點具體要求,就能夠把話說得簡明得體而熱情洋溢。
 
  例2
 
  題目:中考前夕,張強接到文學(xué)社長的通知,周末到冠豸山參加國際懸崖跳水比賽的采訪活動。正想放松一下的張強把活動計劃告訴了媽媽。媽媽對張強說:“我和你爸爸已經(jīng)商量好了,等你中考一結(jié)束,我們就去海南旅游。”
 
  (1)“媽媽”的言外之意是__________。
 
 。2)請以張強的口吻,用得體的語言說服媽媽。
 
  解析:這是一道根據(jù)特定的情景和人物來考查口語交際的試題。解答這類題目,考生必須根據(jù)設(shè)定的具體情景和人物來發(fā)表意見,必須了解講話的原因、對象,講話人的身份以及講話的具體要求。這則一切要求在題干中都已經(jīng)包含,即(1)“媽媽”說話的言外之意;(2)以張強的口吻,用得體的語言說服媽媽。因此,解答時只要言之有理,得體中聽就可以了。
 
  例3
 
  題目:重慶市政府近日發(fā)出號召:“爭做文明市民,塑造重慶新形象,迎接‘第五屆亞太城市市長峰會’的召開。”假如你是一個記者,將在下面三類人中選擇一類進(jìn)行采訪,以了解他們對此事的態(tài)度。你將怎樣提問?
 
  小學(xué)生:________________
 
  商場營業(yè)員:____________
 
  政府工作人員:__________
 
  解析:這是一道根據(jù)政府號召設(shè)定新聞采訪問話的口語交際考查題。解答這類題目,考生必須根據(jù)設(shè)定的新聞背景和采訪對象,緊扣題目要求作答。具體到本題,就要緊扣市政府的“號召”,充分考慮采訪者和被采訪者的身份,運用恰當(dāng)?shù)姆Q呼,簡明、得體地把意思表述清楚。例如,你可以這樣來設(shè)定提問:對于小朋友:你知道“亞太城市市長峰會”嗎?你以怎樣的行動來迎接這次會議的召開呢?對于商場營業(yè)員:“亞太市長峰會”將在我市召開,請問你們作為窗口行業(yè),怎樣來塑造重慶的新形象?對于政府工作人員:為迎接“亞太市長峰會”的召開,請問作為政府工作人員,你們準(zhǔn)備做些什么呢?
 
  練一練
 
  1.一次,一位富人嘲笑童話大師安徒生,對他大聲嚷嚷:“您腦袋上的那玩意兒是什么?能算是帽子嗎?”安徒生聽后回敬到:“_____。”安徒生就以其人之道還治其人之身,令人忍俊不禁。
 
  你知道安徒生是怎樣回答富人的嗎?請將其答話寫在上面的橫線上。
 
  2.劉麗同學(xué)到書店買書,付款后匆匆地離開了,卻將錢包忘在了柜臺上。于是,她又立即返回去找錢包。如果你是劉麗同學(xué),該怎樣說才能使售書的阿姨滿意,并愉快地把錢包還給你呢?請把你應(yīng)該說的話寫在下面。
 
  3.閱讀下面的文字,請用簡潔得體的語言為自來水廠的公告牌擬一則告示。
 
  城市的郊區(qū)有一座水庫,每年夏天當(dāng)?shù)囟加写笈斡緪酆谜咔叭ビ斡尽6畮焓浅鞘凶詠硭S的取水源。為了保持水源的清潔衛(wèi)生,自來水廠在庫區(qū)豎了許多“禁止游泳”的牌子,但效果并不理想,人們照游不誤。 后來自來水廠更換了所有禁止類的標(biāo)語,新公告牌上寫著:“                。”結(jié)果,庫區(qū)的游泳者就鮮見了。
 
  答案
 
  1.您帽子下面的那玩意兒是什么?能算是腦袋嗎?
 
  2. 阿姨(或同志,其他對女性的尊稱也可以),剛才我買書付款后,忘了將錢包帶走,您見到了嗎?(在找到錢包后)謝謝您,給您添麻煩了。
 
  3.您家里的飲用水來自這里,為了您和家人的健康,請保持清潔。(突出“水庫水和飲用水的關(guān)系;有勸阻的意思,用語親切,;使用“禁止類”的表述不得分。)

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