（三）抓實(shí)安全教育。各地各學(xué)校要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，確保師生和校產(chǎn)安全，引導(dǎo)師生過一個文明、快樂、平安的假期。學(xué)校要在學(xué)期結(jié)束之前，結(jié)合疫情防控、防汛防溺、交通、飲食、消防、居家安全等主題，集中開展一次全方位、全覆蓋的暑假安全教育，提高中小學(xué)生以及教職工的防疫、避險、自護(hù)、自救、逃生能力，特別要做好防溺水工作，督促家長履行監(jiān)管責(zé)任。組織教師、班主任開展一次家訪，向家長發(fā)出倡議，讓家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對子女的安全教育，指導(dǎo)子女完成安全教育作業(yè)，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全防護(hù)網(wǎng)，保障假期學(xué)生人身安全。要做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，學(xué)校要做好學(xué)生疫情防控教育工作，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和防護(hù)能力，教育學(xué)生做好個人防護(hù)，不要去疫情高風(fēng)險地區(qū)。各地各學(xué)校要加強(qiáng)假期安全及應(yīng)急值班工作，確保24小時在崗值班，按規(guī)定及時處置上報突發(fā)事件。

　�。ㄋ模┮�(guī)范辦學(xué)行為。要控制學(xué)生書面家庭作業(yè)總量，合理安排作業(yè)的類型，科學(xué)評價作業(yè)的質(zhì)量和效果，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性，提倡布置有利于學(xué)生動手動腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動類、實(shí)踐類、探究類作業(yè)。小學(xué)低年級不布置書面暑假作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中各科的作業(yè)總量不高于平時每天的要求。各地各學(xué)校一律不得利用暑假時間組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦文化補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班、提高班等；不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班或提高班；不得組織或誘導(dǎo)學(xué)生到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。要加強(qiáng)對在職教師的教育和管理，嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為；嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。同時，各縣（市、區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)對社會民辦教育機(jī)構(gòu)的管理和監(jiān)督檢查，及時查處違規(guī)行為。各單位要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)行為的監(jiān)管，向社會公布放假和開學(xué)時間，公布舉報電話，接受社會、媒體和學(xué)生家長的監(jiān)督。

　�。ㄎ澹┴S富假期生活。鼓勵學(xué)生利用假期積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝和社會實(shí)踐活動,積極開放圖書館，引導(dǎo)學(xué)生開展親子閱讀、小組傳讀、圖書漂流等豐富多彩的讀書活動。引導(dǎo)家長科學(xué)合理安排學(xué)生的假期生活，讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)勞動，提升自理能力和孝敬父母、尊老愛幼、服務(wù)社會的意識。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制各種不良文化影響。開學(xué)之后，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織好開學(xué)典禮，上好開學(xué)第一課，并針對布置的各類暑期作業(yè)、活動等，開展多種形式的展示交流，促進(jìn)學(xué)生有效地開展豐富多彩的暑期活動。

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