今天（6月27日），2020年上海市初中畢業統一學業考試平穩開考，首場語文科目于今天上午9:00開考。2020年上海中考作文題是《有一種甜》。要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

　　首場語文科目結束后，延安初級中學語文高級教師朱靜對今年的中考語文作文題進行了點評。

　　朱靜老師說，2020年的中考作文題目《有一種甜》簡約而深刻。題目有一定審題難度，如何理解“甜”，像糖或蜜的味道；讓人感到舒服的；美好的；幸福、快樂的。還要關注題目中“有一種”的限制，當解讀了題目后，其實一切豁然開朗。每個考生都能找到自己甜蜜、幸福、快樂的回憶和人生體驗，選擇自己最擅長寫的素材來寫，有利于產生考場佳作。

　　在朱靜看來，今年的《有一種甜》和2013年《心里美滋滋的》有異曲同工之妙，都是更加關注學生的體驗和感受，體現了命題者對學生的主觀關照與尊重。同時，也與命題者“穩中有變，變中求穩，異中有同，同中求異”的中考作文命題傾向一脈相承。

　　《有一種甜》對素材的包容性很大，因為一次愉快的經歷而甜，因為成功而甜，因為享受親情而甜，因為感受到他人的善意而甜，因為關注社會，為他人付出而甜，因為自己傳承了經典、文化而甜……在諸多可以選擇的素材中，如果能選擇有新意的、獨特的、或深刻的素材來寫，更能讓自己的作文脫穎而出。

　　如何敘事敘得更好？不但要具體生動地呈現事情本身，還要體現出自己在這個經歷中的心路歷程是什么？是一開始就覺得甜蜜幸福，還是漸入佳境，還是先苦后甜。細膩的心理刻畫讓文章更生動，更扣題，也讓最后的“甜”更水到渠成。

　　正如語文統編教材總主編溫儒敏所說，寫作就是一種思維訓練�！队幸环N甜》也非常好地體現了這個導向，這個題目鼓勵學生有自己的思考，為什么能感受到“甜”，即美好幸�？鞓�。在經歷中的偶得，一點點地領悟，思想也逐漸走向深刻。即敘事后應該有比較深刻的抒情議論，寫出自己在這次經歷中的感受、領悟、思考，從而感受到幸�？鞓�。

　　另外，值得關注的是，語言是思想的外衣，語言表達能力強的同學，作文文筆優美的，或文采斐然的，或初步形成自己的敘事風格的那些作文，折射了學生們初中四年學習，高水準的語文素養和能力，在寫作中也更能得到老師的青睞，更容易得到高分。

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