十一、

A.面對此情此景，他居然在心里

B.暑假即將來臨，許多資質不全的培訓機構如

C.那一天，陽光明媚，

D．校長在開學典禮上

2. 下列沒有語病的一項是（）（3分）

A.由于進攻技術單一，是球隊面對強隊束手無策。

B.81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎后、殷殷囑咐“科技創新還要靠年輕人”。

C.看到滿山青翠的樹木和悅耳的鳥鳴，他頓時感到身心舒暢。

D．5月24日，大約600多名干部職工在現場聆聽了道德模范們的報告。

4.

周六晚上，程璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事，爸媽想帶程璐一起去給老人送些錢和生活用品。正在這時，同學也來約程璐一起去敬老院幫老人打掃衛生、陪他們聊天、為他們表演節目。

如果你是程璐，你會選擇跟誰去？請說出理由。（含標點60字以內）

1C2 B

4

我會選擇和同學去．去敬老院幫老人打掃衛生、陪他們聊天、為他們表演節目，敬老院的老人們大都是因為子女不在身邊或者沒有子女，他們需要的更多的是陪伴

【解析】

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

十二、1.

A

B

C

D

2．（

A

B

C

D

3.下列標點符號使用有誤的一項是()(2分)

A.周梅森用“人民的名義”為篇名，代表了兩種含義:一是人民必須是為政者的堅實信仰，二是少數人以“人民”為偽飾，謀取私利，最終成為人民的罪人。

C.宋人稱:“柳郎中詞，只合十七八女郎，執紅牙板，歌‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’。”

D近來，共享經濟的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設施該如何配置?執法部門又該如何管理呢?

4

（1）如圖是該活動的宣傳標志，請結合構圖要素說明其寓意，不超過60個字。（3分）

1【分析】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力．要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納．成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等．

【解答】

B

C

D

故選

【點評】成語的使用是考查學生語文基本素養的一個重要題型．解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合具體語境分析運用是否恰當．要做好該類題，平時的積累是離不開的．在出題時尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應該注意．

2　【分析】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因．可以從內容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力．

【解答】

B

C

D

故選

3.A

4

（抓住特點，言之成理即可。）

【解析】本題考查語言表達能力，做此題要把握題目要求，根據題目要求進行回答，才能有的放矢；同時題目要求往往對內容有一定的提示性．這樣，比較分析有關內容，就可準確回答問題．同時還要仔細觀察圖畫，并注意圖畫中的文字．此題中文字是“眾”，是有三個“人”字組成，呼吁我們要人人參與讀書活動。

十三、

① “一帶一路”抓住互聯互通這個關鍵，聚焦經濟合作特別是基礎設施建設， 沿線國家和本地區發展的共同需要，為沿線國家優勢互補、開放發展創造嶄新的機遇。

②教育部等九部門頒發文件強調，要將思想、道德、心理教育和依法懲戒威懾相結合，切實做好 中小學校園欺凌和暴力事件方面的工作。

③微信等新媒體能夠滿足人們對于信息的需求， 無法代替誦讀經典所帶給我們的心靈上的收獲。

A．適合 防治 因而 B．適合 防止 卻

C．契合 防止 因而 D．契合 防治 卻

2.依次填入空缺處的句子最恰當的一項是（ ）（2 分）

春，是那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，

①就猛然間驚醒了一山桃花

②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮

③則無端地惹哭滿天的云

A．①②③ B．③①② C．③②① D．①③②

3.

A．中國不僅是“一帶一路”建設的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當的行動者

B．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術產生了濃厚的興趣

C．《大魚海棠》在影片質感和人物情節方面突破了一大步的跨越

D．防止校園欺凌事件不再發生是個系統工程，需要多方面、多領域齊心協力完成．

4.觀察下面楚均亭畫作《無人亦自芳》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。（3 分）

1.答案：D 評分：選對得 2 分。

2.答案：B 評分：選對得 2 分。

3

【解析】試題分析：常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等．先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因．A．正確；B．

【考點定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。

4.答案：示例一，畫面由外傾山崖、一簇蘭花、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是生長在懸崖絕壁之上的一簇茂盛的蘭花，數朵蘭花鮮艷盛開，芬芳四溢；葉子四處伸展，有的直抵畫面底端。畫面左下角兩只鳥兒從山崖下飛翔而過，右下角題寫著“無人亦自芳”字樣。畫面以外傾的崖角和鳥兒飛行的位置，襯托出蘭花生長的高度，突出表現了蘭花自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質，使物性與人品、主觀與客觀水乳交融，別出心裁，發人深思。

示例二，畫面由外傾山崖、一簇花草、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是崖頂一簇茂盛的花草，葉子四處伸展，數朵花兒鮮艷盛開，芬芳四溢。雖身處懸崖絕壁之上，連鳥兒也難以企及，但她依然兀自開放，突出表現了她自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質。這幅畫立意高遠，構思自出機杼；托物言志，耐人尋味。評分：重點突出、層次清楚、抓住特征得 2 分，成語運用得當 1 分，共 3 分。其他答案符合題意即可。

4.答案：示例一，畫面由外傾山崖、一簇蘭花、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是生長在懸崖絕壁之上的一簇茂盛的蘭花，數朵蘭花鮮艷盛開，芬芳四溢；葉子四處伸展，有的直抵畫面底端。畫面左下角兩只鳥兒從山崖下飛翔而過，右下角題寫著“無人亦自芳”字樣。畫面以外傾的崖角和鳥兒飛行的位置，襯托出蘭花生長的高度，突出表現了蘭花自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質，使物性與人品、主觀與客觀水乳交融，別出心裁，發人深思。

示例二，畫面由外傾山崖、一簇花草、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是崖頂一簇茂盛的花草，葉子四處伸展，數朵花兒鮮艷盛開，芬芳四溢。雖身處懸崖絕壁之上，連鳥兒也難以企及，但她依然兀自開放，突出表現了她自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質。這幅畫立意高遠，構思自出機杼；托物言志，耐人尋味。評分：重點突出、層次清楚、抓住特征得 2 分，成語運用得當 1 分，共 3 分。其他答案符合題意即可。

十四

A．從他

B．鬼子們拍打著水追過去,老頭子誠

C．“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地

D．現在,只有一個人能搭救何滿子；何滿子

2

A．走過這家溫暖的書店，安慰著這個城市形色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。

B．因為搭上了網絡購物的順風車，快遞行業迸發出極大的生長活力讓人瞠目結舌。

C．大雁之所以能夠穿越風雨、行穩致遠，關鍵在于其結伴成行，相互借力。

D．深海勘探開發技術裝備的研制，將不斷推進我國大洋海底可燃冰的開采工程效率。

3．下列句子的排列順序，最恰當的一項是

①民間常聽到“金算盤”“鐵算盤

②自古以來，算盤都是用來算帳的，也被賦予了很多象征意義。

③除了與錢財相關的象征意義以外，算盤也常被用來象征“出入平衡，分豪不差”。

④這些關于算盤計算功能之外的引申，把算盤植入了中國歷史文化之中。

⑤在北京東岳廟內掛著兩副大算盤，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”以示公正嚴明。

A．②①③⑤④ B．④②③①⑤ C．②③⑤④① D．④③⑤①②

4.請根據下面材料，為推廣“城市書房” 你寫一則不超過20字的廣告語。（2分）

2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市書房” 正式啟用。作為威海首家24小時“不打烊” 的公共閱讀場所，這里布局設計合理大氣，可同時容納200人，為讀者營造了安靜舒適的閱讀環境。“書房” 共分上下兩層：一樓是親子閱讀區，配備兒童閱讀角和涂鴉區；二樓是成人閱讀區，設有休閑區。書房擁有各類書籍1.7萬冊，并將根據讀者需求隨時更換圖書。市民只要憑借身份證、市民卡、市圖書館借閱證任一有效證件，即可刷卡進入，查書、借書、還書均可在機器上自助解決。預計到2019年全市

1

4

十五、

A．鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是

B．榜樣的力量是無窮的，一年一度的“感動中國人物”評選活動對社會的引導作用是

C．他知識廣博，思維敏捷，又有豐富的社會經驗，因此在處理問題時常能

D．習近平總書記多次

2

A．共享單車價格低廉，用途便捷，適合各種道路條件，方便了市民與游客的出行。

B．路旁增設閱報欄，不但可以方便市民閱讀，而且能夠美化環境，提升城市形象。

C．蔚藍的天空下，迎著清新的風，徜徉地漫步在鄉間的小路上，你會感覺非常愜意。

D．許多超市將個頭大的西瓜切成小塊出售，一塊西瓜不超過5塊錢左右，非常劃算。

3．日常交際要注重禮貌用語，選用恰當措辭。下列各句中，語言表達得體的一項是

A．趙老師找小華到辦公室談話，小華說：“找我什么事？有話快說，我還得寫作業呢！”

B．明明晨練時遇見一位舞劍的白發老人，問道：“爺爺，您老身體真硬朗，今年高壽？”

C．張強遇到困難求助領導時，他說：“請您務必幫忙，一定要幫我度過難關！”

D．芳芳送給婷婷一件生日禮物，婷婷說：“我非常喜歡這個禮物，我就笑納了。”

4. 隨著微博、微信等的迅速發展，人們可以通過手機等移動終端隨時隨地的獲取海量的碎片化信息。毫無疑問，我們現在已經進入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現狀，某班級準備就碎片化閱讀的利弊分證方反方展開辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述觀點。（4分）

1C2

3．B（A．對老師不禮貌 ；C．“務必、一定”語氣太強硬；D．“笑納”用于請別人收下禮物。）

4參考示例：（正方）大家好！我支持正方觀點，認為碎片化閱讀優勢明顯：能夠隨時隨地即使獲取大量信息；有效提供零散時間的利用率。（反方）大家好！我支持反方觀點，認為碎片化閱讀存在極大弊端，理由如下：一是降低閱讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零星的，不系統，不嚴謹。

十六、1．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是

A. 傳統書信

B．網絡用語可以

C．散文詩《雪》寫的是江南的雪和北方的雪，作者卻

D．綜藝節目《喜劇小品歡樂匯》中，演員們的表演常會讓觀眾

2．下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A．“我的朋友們啊！”他說：“我——我——”

B．要實現夢想，必須付出更多的心血與努力，準備好了嗎？同學們。

C．美的對象能陶冶人們的性情，因為它有兩種特性，一是普遍；二是超脫。

D．王羲之《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。

3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是

A．屠呦呦科研團隊研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法，使全球數億人受益。

B．針對近來頻頻發生的校園暴力事件，幾個學校的領導進行了深刻反思。

C．家長要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。

D．一堂堂看似普通的體育課，不僅潛移默化地影響青少年的體育價值觀，更直接地關系到他們的身體健康。

4.在我市創建全國文明城市過程中，某校開展了以“創建全國文明城市，中學生在行動”為主題的綜合性學習活動。（

活動一：征集對聯

請你根據上聯，對出下聯。

上聯：莫以善小而不為一言一行俱是君子風度。

下聯：

活動二：舉辦辯論賽

在文明城創建過程中，有關部門取締了路邊攤點，對此，你有什么看法，請發表觀點，闡明理由。（

1．A（B.反應：機體受到體內或體外的刺激而引起相應的活動；事情引起的意見、態度或行動。此處應為“反映”。C.別有用心：言論或行動中另有不可告人的企圖。此處感情色彩不當，應為“別出心裁”。D.忍俊不禁：忍不住笑。此處語義重復。）

2．D (A.冒號改為逗號，B.問號應放在句末，C.分號改為逗號)

3．A （B．“幾個

4.（

（

示例二：我認為應當妥善處理，不能盲目取締。路邊攤點經營收入往往是某些家庭的經濟來源，盲目取締會給一些家庭造成生活上的困難，不利于社會穩定，另一點，也會給居民生活帶來困難。

十七、

A.走進美麗的中海公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。

B.我們的先輩們開啟了絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流時代。

C.我們在學習上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿。

D.市科技館作為重大科普基礎設施，已經發揮了其應有的作用，成為我市文明城市建設的一張亮麗名片。

5．下列句子順序排列正確的一項是（ ）（2分）

①回顧那些偉大的科學家、思想家、文學家、藝術家、政治家、宗教家等等數不清的杰出人物，他們終其一生，孜孜以求，將自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，為人類的精神史建造了一座又一座輝煌的宮殿。

②凡是走進這宮殿，一件件認真觀賞這精神產品的人，必然會被這光輝所映照，會在這光輝中獲得光明與力量。

③讀優秀的書，能使我們的精神變得廣闊、深遂、博大。

④這宮殿與物質的宮殿最大的不同之處，是那宮殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在時間的大幕中，悄悄地燃燒著、永不休止地散發著精神的光輝。

⑤因為優秀的書，不僅是知識的結晶，更是人類情感與思想的結晶，是人類精神的花朵與果實。

A．③⑤①④②B．③⑤①②④C．①②④⑤③D．①④②③⑤

閱讀下面材料，按要求答題。（4分）

光明日報8月20日電在當地時間20日晚結束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當頭，方得萬千風流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。

（1）請給上面新聞擬寫標題。（不超過11個字）（2分）

（2）請結合上面新聞，根據上聯對出下聯，贊揚為國爭光的女排英雄們。（2分）

上聯：鏗鏘玫瑰沉著應戰大賽終折桂，

下聯：__________________________。

十八、1

A.

B.

C.

D. 5

2

A.

B.

C.

D.4

3

（12 分）

（1）下面三組姓名取自不同年代，請用簡潔的語言，歸納出第三組姓名命名的用意，并概括這三組姓名共同反映的社會文 化現象。（4 分）

第一組：（二十世紀三四十年代）：張富貴 馮有時 謝滿金

用意：對物質財富的向往

第二組（二十世紀八九十年代）：馬約翰趙安娜 杜麗莎

用意：對外來文化的仰慕

第三組（二十一世紀零零年代）：孫多思王篤志 劉致遠

用意：

共同反映的社會文化現象：

（2）下面是一篇有關“名字”的短文，請聯系全文，將空缺處的內容補寫完整，注意

語意連貫。（4 分）

古代的名與字分別指，均為一個人的稱號。名是一個人

字獨立與名之外，又與名

（3）好名字，內涵豐富，或寄托期望，或蘊含志趣。請仿照示例，按照要求，為下面兩個小孩取名，并用簡潔生動的語言解說所取之名。（所取之名，含姓為三字：解說語不要求句式完全一致）（4 分）

①張姓男孩，父母期望孩子心胸寬廣。

②李姓女孩，父母期望孩子快樂幸福。

示例

蔣姓男孩，父母期望孩子踏實努力。

姓名：蔣力行 解說：與其聒噪不休，不如身體力行。

①姓名：

②姓名：

1、

（2）①在成年之前的稱呼。②密切相關③諸葛亮字孔明，“亮”與“明”可以相互注釋，字義相近”。④以反義相對取字的。

（3）張姓男孩，父母期望孩子心胸寬廣。姓名：張欣廣，解說：與其自尋煩惱，不如放寬心胸。

李姓女孩，父母期望孩子快樂幸福。姓名：李樂然，解說：與其愁眉苦臉，不如快快樂樂。

十八、

A.“成都名師論壇”上，名師的教學與作家的演講

B.入選“感動中國十大人物”的梁益建大夫，醫術精湛，醫德高尚，令同行

C. 國學泰斗季羨林先生深信

D. 正如演出前預料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導演

2

A.四川移動和摩拜單車合力啟動大數據交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題。

B.關于《摔跤吧，爸爸》，看似簡單的勵志故事，實則深刻反映出印度社會的現實問題。

C.隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤天府”建設規劃的提出，成都再次成為全國關注

的焦點。

D.為提高節目的文化特色，《朗讀者》邀請文化藝術界重量級專家參與節目的策劃與制作。

3.閱讀下面的文字，根據要求完成相關題目。

目前，騰訊推出“成長守護平臺”微信公眾號，家長綁定孩子的QQ及微信，即可查看孩子的游戲時間、消費記錄，甚至還可以

某班據此開展了一次綜合性學習活動——“我看‘成長守護平臺’”，請你參加討論并簡要陳述看法。（不超過

1

2

3

2.

十九、

A

B

C

D

2

A

B

C

D

1C2B

二十、

A.

B.

C.

D.

2

A.

B.

C.

D.

3

你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。

①

②

③

④

⑤

⑥

A.

4.請用不超過15

2017

《意見》指出：

1.C2.B 3.C4. 答案要點：要大力弘揚中華優秀傳統文化。答出“要弘揚中華傳統文化”只 得2分，分別加上“大力”和“優秀”各得1分。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看