1.八年級(1)班將開展“未來之光——護眼行動”的主題活動。班主任王老師對金晶同學說:“我們班要舉辦一次‘眼健康科普講座’,聽說你的鄰居李叔叔是眼科專家,我想邀請他后天下午兩點半到班上來做這次講座,麻煩你問問他是否有時間。”第二天,金晶應該怎樣向李叔叔轉述王老師的話?

示例:李叔叔您好,我是您的鄰居金晶。現在我們學校八年級(1)班要舉辦一次“眼健康科普講座”,向同學們宣傳正確的用眼護眼知識,聽聞您是一名眼科專家,班主任王老師特委托我邀請您為我們進行科普講解,時間是明天下午2點30分,請問您有時間嗎?

2.張爺爺患高血壓病,近日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內容。請你從中選取必要的信息,用自己的話轉告張爺爺,要求語言簡明,表達得體。(不超過30字)

[性狀]本品為薄膜衣片,除去薄膜衣后顯白色。

[適應癥]用于治療高血壓。

[規格]5mg/片。

[用法用量]成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用較好,飯前飯后均可。可以長期連續用藥。

示例:張爺爺,您每天早晨吃一次,每次吃兩片就可以了。

3.下面是學校領導在“關于學生著裝問題座談會”上的講話。作為參會代表,請你將講話要點轉述給你們班同學。要求:①轉述前須有開場白;②內容完整準確;③要點突出。

最近,有些學生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學,這種做法是不妥的。作為一名中學生,著裝應符合《中學生日常行為規范》的要求。首先,要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言,一個人的著裝體現著他的態度、修養、品格和氣質。其次,要展示良好的校風校貌。個人著裝是校園文化的名片,是學校形象的展現,是學校精神的載體。最后,要注意身份和場合。學校是你們學習文化知識,豐富和成就自我的地方。著裝文明、得體更有助于你們健康快樂地成長。

示例:同學們,我代表我們(咱們)班參加了學校的座談會,校領導就大家在校著裝問題提出了以下幾點要求:一要講求文明禮儀,二要展示良好的校風校貌,三要注意身份和場合。

4.如果要將下面這則網上的消息轉述給爺爺奶奶,你會怎么說?

中國民間文藝家協會正式命名三垛鎮為“中國七夕文化之鄉”。

近年來,三垛鎮黨委、政府將秦觀的文學貢獻、歷史遺跡與當地具有廣泛群眾基礎的七夕節民俗相融,大力興建少游主題公園、七夕文化廣場、七夕詩詞碑廊、少游古村等文化設施。同時,做足“秦觀故里”文章,重修了秦氏宗祠,修復了老街豐樂街,新建的“三試公園”將“蘇小妹三難新郎”的故事演繹得淋漓盡致;連續7年舉辦“我們的節日——七夕”文化節,連續5年開展了“七夕文藝活動村村行”。一系列舉措極大地豐富了群眾文化生活,促進了鄉風文明建設。

示例:爺爺、奶奶,網上發布消息了,中國民間文藝家協會正式命名三垛鎮為“中國七夕文化之鄉”。網上還說,三垛鎮新建了七夕文化廣場等好幾處文化設施,連續幾年都舉行七夕文化節等活動。

5.下面是學校閱覽室流程示意圖,請用一段簡明的文字轉述這個流程圖。要求內容完整,語言連貫。(不超過60字)

示例:讀者入館閱讀書刊,閱畢后將書歸還原處方可離館;若需復印,須辦理借印登記,印后辦理歸還手續才可離館。

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