01

　　用好一個“本”

　　幾乎所有學生都會有一個屬于自己的“錯題本”，建立錯題本的目的就是為了歸集錯題問題，找到自己在日常練習當中的出錯原因，從中挖掘和分析出自身在知識點掌握、答題習慣甚至是應考心態等方面的問題，從而能夠有針對性地解決問題，減少考試中的失分。

　　要達到以上效果，需要做到三點：

　　善于比照成績好的同學的課堂筆記，解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失，把缺失部分補充到自己的筆記中。

　　善于針對錯題向老師和同學請教，尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯題，深究出錯原因。

　　如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中考試之前這些題屬于必看必做題目，學生必須把注意力放到相關的基礎知識、公式使用上，真正找到知識漏洞。

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　　02

　　調整好兩個“心態”

　　平常心：

　　期中考試可以算是學生生涯中相對大型的考試了，許多同學都會為此感到焦慮，也會因為考試成績而導致情緒大起大落。

　　其實大可不必這樣，我們人生中要經歷大大小小無數次的考試，放在這個跨度中，期中考試便很微不足道了。

　　它決定不了什么，它最大的價值就在于能讓我們查漏補缺，找準自己的努力方向。

　　所以，同學們在面對期中考試時，不要過于在意得失，要抱著平常心去面對。

　　細心：

　　雖說期中考試只是一次階段性檢測，對待它要有平常心，但是同學們依然要認真對待。

　　因為每一次考試都有可能暴露出你在學習方法或知識點掌握方面的致命弱點，要認真考試，認真做題，認真總結，認真分析，使得每一次考試都能發揮出其查漏補缺的功效。

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　　03

　　抓住“三個點”

　　知識點：

　　知識點是學習過程中最需要掌握的基礎性知識，它雖然簡單，但是占比最多，也最容易疏忽，需要同學們認真、謹慎地復習；

　　可以利用思維導圖的方式，辨析清楚知識點與知識點之間的邏輯關系，把知識點梳理成一張大網，掃清課本里的邊邊角角，不放過每一個細節。

　　重點：

　　重點相比于知識點數量要少，但考察頻率極大地增加，難度也會更高，是考試重點考察的地方所在，需要同學們進行深層次的理解和擴展，進行深層復習；

　　在知識點已經掌握扎實的情況下，對照課本形成自己的角度和思路就顯得尤為重要。

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