5．本文是按什么線索組織材料的？

　　保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”    保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”    小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”    保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。    “我希望我將來也能像你哥哥那樣。”    保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”    “當然，我非常愿意。”    車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口好嗎？”    保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。    小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”    車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上  然后指著車對他說  弟弟  看那新車  是不是跟我剛才告訴你的一樣  這是他哥哥送給他的圣誕禮物  你等著  有一天我也會送你一輛新車  到那時候  你就可以坐在車里  親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了    保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。    從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。

　　1.將文章第11小節(jié)中的標點符號補充完整。2.想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分驚訝(    )      不由自主(     )      炫耀(     )      請求(     )3.聯(lián)系上下文，完成下列填空。(1) 這篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________             _______________________________________________________________________________(2) 文章中說“他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為_______________________________________________________________________________________________。4.文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5。根據(jù)你對文章內容與中心的理解，給文章取兩個合適的題目。__________________________     __________________________

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