來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2021-03-03 15:43:55
中考網整理了關于中考滿分作文:困惑(3),希望對同學們有所幫助,僅供參考。
孩子在鬧心,大人眼里,只有看見了便擱不下的更多的,成長的困惑。
大人何嘗不愿自己的孩子早點長大,但只是愿望;唯一能作為比對成長的參考就是大人自己的成長歷程,著急是如何應對不過來的,所以,面對成長,大人終究是不能也不允許有絲許困惑的,即便是不能理解,也需要盡可能短的時間里,陪著孩子找出突圍的路徑。孩子不曉的彷徨里,大人能做的,不管是背向著晨曦牽引著躑躅,或者肩扛著黑暗處擠向黎明,都是竭盡了全力找明方向的指引。不是為以后孩子不曾無辜開脫留下無謂的籍口,更不曾以此盡了職責多了莫須有的自滿。
很多年前,聽著比自己大不了多少的玩伴有模有樣地描述前世今生因果循環半生不熟的閑碎言語時,自個兒是不耐轉身就走那副德行,至今都存留在少小時斷續的記憶里。不相信前世,前世或許自己糊涂得至今無法辨別何為自己明天自己為何;只善待今生,今生能做好的無非就是照顧好自己的同時有精力去關心和愛護與自己密切相關的身邊這一切。前世今生,持有這樣的看法,應該是實際且可行更有心想事成必須有的先決,我想的只是盡力去幫助自己的孩子,能幫的也只是讓她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能幫助她現在不在彷徨。僅此而已,遠的或者最好的結果,取舍由不著深愛她的我和你,更不可能讓她站在懸崖邊上去摘取冒險的曇花。
你或許會笑話我。曇花不曾開在懸崖,懸崖能攀登何故就不能因自己一路艱辛而最終摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于關切,如成語“鋌而走險”字面的含義,我和你都不能把孩子擱在人生選擇不明方向的賭博里:雖然,結論只會是成敗。孩子上得了懸崖或者能摘取曇花,那是她潛質里具備的勇氣和能力,但我們明明知道懸崖是險境不能忘記了這可能是絕境,更不可能貪戀即便一切順利如意,為了自己少受累而讓孩子去冒險,為冒險而少了更多該習熟該掌握的技能。而這里,我們是相通的,曇花終歸只能是曇花,即便摘取握在手里,也僅僅是一現不會長久的綻放。
不以物喜,不以己悲。這是古人明鑒勸誡流傳下來的忠告,八個字拆解開了,便是生活的態度取舍,積極那面的意思,我讀出了我想尋找的答案,無論困惑與否,都盡力施為。唯有盡力,心無旁騖一如既往從旁去輔助和指導孩子的學習,不尋求捷徑,不倦怠堅持。堅持著就一定不是冒險,孩子彷徨大人不亂方寸,共同探討很尋找解決方式和方法,如從前那樣,摔倒了不應該有過多的責怪,犯不著吝惜該給的鼓勵和自己努力爬起該給的表揚。
一路前行,坎坷不再少見,只知求索,我們一起,且修不遠兮。
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