中考網整理了關于中考體育政策相關信息，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　3月上旬，河北省體育局、省教育廳聯合印發《關于深化體教融合促進青少年健康發展的實施意見》，意見提出，中考體育考試分數要增加，修滿體育學分才能畢業。

　　中考體育分數的增加，不僅讓學校開足、開齊體育課，保障了學生體育鍛煉的時間，也讓課外體育培訓機構成為剛需。

　　中考體育即將迎來的新變化，在鼓勵孩子德智體全面發展的同時，也引起一些家長的擔憂——提高對體育教育的考試要求，孩子的學業時間與體育鍛煉時間如何協調？考試指揮棒下，會不會催生以應試為目的的體育教育？

　　改革信號促體育運動升溫

　　早上5點30分起床，6點到達體育培訓班，開啟一個半小時的中考體育提分訓練。下課后，簡單吃個早飯，奔赴文化課輔導班。這是省會今年中考生王佳的周末安排。

　　“孩子初三了，前兩天學校體育模擬測試只考了20來分，距滿分30分差得有點多！”王佳的媽媽著急地說，女兒學習成績很好但平常不愛運動，此前也不夠重視，臨到初三才發現體育的重要性，“趕緊給孩子報了一個體育沖刺班，希望能提提分數。”

　　中考體育改革，國內已有省份先行先試。不久前，省體育局、省教育廳聯合印發《關于深化體教融合促進青少年健康發展的實施意見》，明確提出，中考體育考試分數要增加，修滿體育學分才能畢業。

　　而作為河北省中考改革試點的邯鄲市，早在2018年就制定出臺了中考改革試行方案，從當年秋季入學的初一年級起進行改革，近日更是公布今年中考體育分值升至100分，高中錄取折合分數為50分。

　　種種信號表明，體育不僅已經成為中考主科，而且還有分值不斷提升、標準不斷提高的趨勢。這讓家長們在熱議的同時，也紛紛付諸行動，將孩子送進體能培訓、中考沖刺等各種體育課外班。

　　“現在放學去接孩子，體育培訓機構的宣傳單越來越多，不亞于文化課的宣傳力度。”家住石家莊裕華區的馮女士說，體育改革呼之欲出，這讓當前校外體育培訓機構熱度大增。

　　記者走訪發現，體育培訓班如雨后春筍一般，出現在省內各個地區。在石家莊懷特全民健身中心的B1、B2層，大大小小的運動俱樂部占滿了兩層樓，其中中考體育培訓班尤為熱鬧。

　　“我們周末有6個時間段，除了早晨每個時間段授課2個小時，主要針對中考體育跑步、跳遠、實心球這三項。每節課30人左右，現在周六日全部是滿課狀態。”3月12日下午，石家莊忠超體育培訓機構負責人陳忠超介紹，“一般來說，訓練之后，學生們的成績都能上一個臺階。”

　　陳忠超向記者展示了多個學生訓練前后的成績對比，并表示，除了分數上提高，學生的身體素質也有顯著提升。

　　在該體育培訓班，記者看到一位初二學生也在參加體育培訓。她告訴記者，現在體育模擬考試能達到18分，對比石家莊中考體育滿分30分的標準，還有待提升。

　　記者了解到，中考體育培訓班里，像她這樣提前一年或兩年訓練的學生占到一半，最小的竟然還有五六年級的小學生。

　　為什么要提前加碼體育訓練？有邯鄲市的家長透露，從該市公布的中考體育改革方案看，中考體育分值已升至100分，其中現場測試30分，過程性考核70分。

　　過程分值大幅提升，意味著中考體育要貫穿初中三年。“文化課提分太難了，要是再在體育上丟分就太虧了。”這讓家長們不得不未雨綢繆，從進入初中之前就開始了體育提分計劃，“養成運動習慣和提高身體素質很必要，這樣孩子在中考體育拿高分自然水到渠成。”

　　記者調查發現，隨著學生體育運動的升溫，不少健身工作室也開始拓展中考體育培訓業務。

　　位于省會歐韻公園的LIKINGFIT24小時智能健身房、裕華區動派健身工作室、眾美鳳凰城的哆來健身工作室等，均在團購平臺增加了“中考體育增強”“中考體育專項評測”的項目。

　　除了校外培訓機構外，學生們在校的體育課程已然成為體育教育的重要一環，中考體育分值的增加，讓學校在體育課排課上也下了不少功夫。省內各個學校在設置課程時，已經開始向體育課傾斜，開足開齊體育課已成為共識。

　　“這兩年學校體育課課時逐步增加，平均每個體育教師每周有18課時。”省會一所中學的體育教師告訴記者，現在學校每周安排4節體育課加上1節體育鍛煉課，體育課全部緊密圍繞中考來展開。

　　體育分增加帶來的喜和憂

　　“孩子每天要擠時間鍛煉，鍛煉完繼續學習，硬是把24小時當成48小時來過。”聽聞體育分值要增加，不少家長憂心忡忡。

　　在文化課科目和分數保持不變的基礎上，增加中考體育分數，這意味著多了一門“應試課程”，無形之中增加了學生們的壓力。

　　“體育課增加可以讓我有更多時間鍛煉身體，這本身是一件好事。”省會欒城區初三學生王偉泰說，“但增加體育分值對有運動天賦的同學是好事，對像我這樣四肢協調性較差的，只能付出更多時間加強訓練彌補差距。”

　　而縮短孩子睡覺時間是大多數家長采取的辦法。王偉泰告訴記者，他每周六日的文化課程都已經排滿，只能擠出早晨6點-7點半、中午12點半-下午1點半的時間用來鍛煉提升體育成績。

　　對此，有家長擔心，提高體育中考分值，學生其他學業會不會受影響？

　　河北師范大學體育學院院長馬劍認為，要消除家長和社會輿論的擔心，還要同時做“減法”，切實減輕學生的學業負擔。

　　也有專家表示，影響體育成績的因素錯綜復雜，如果分數設計過于機械，身體條件就不可避免地成為考核篩選的重要指標。因此，在制定政策時應有個體差異方面的考量。

　　更有業內人士稱，不能為了體育考試進行“體海戰術”，如果在短期內加大學生的訓練強度，不但不能提高學生的身體素質，可能還會損壞學生的身體。

　　就學校而言，開足開齊體育課程是應對中考體育增分的手段，但是不是開足了課程就萬事大吉了？

　　一位中學校長給記者算了一筆賬：初中一周3節體育課，一學期大約共50節體育課，當下中考體育項目有跑、跳、投。體育課上只能教會學生基本技術，一個項目要熟練、鞏固、提高，必須課后堅持不懈地努力訓練。

　　體育技能形成有“20小時”規律，以投擲實心球為例，一個投球動作經過20個小時以上的訓練才能達到熟練穩定的水平，一次投擲只有0.5秒，一堂體育課每位學生能投幾次？即便課時增加，僅僅依靠課堂上的練習是遠遠不夠的。

　　增加體育課課時，對孩子們來說是利好。但增加后，怎么排課？

　　省會長安區一所中學教學主任負責學區內每學期課程設置，她告訴記者，在每周課時總量不變的情況下，增加一課時體育課，勢必要減掉其他課，并且還要遵循體育課的排課原則。

　　據介紹，體育課排課時要考慮到學校的運動場地、設備、教師的人數及學生的班數；排在上、下午其他各學科之間；排在飯前一小時以前、飯后兩小時以后；冬天體育課宜排于上午十時(第三節課)以后，夏天則應排在上午十一時以前、下午三時(下午第二節)以后；不影響學生上其他課程。

　　業內人士表示，既要增加體育課時又要遵循排課原則，這在實際操作中是一個不小的難題。

　　體育課增多了，讓體育教師們感到了“受重視”的自豪，同時也意味著工作量的增加。

　　以24個班級規模的學校為例，假設每個年級班級數都相同，3-6年級每周增加1課時，就要增加16節體育課，這相當于要增加一個體育教師。

　　據教育部信息顯示，全國體育老師缺編30萬人，部分學校體育老師嚴重不足。馬劍介紹，河北師范大學體育學院每年向省內體育教育薄弱地區派出100多名學生頂崗實習，這些學生在實習學校就是唯一的專職體育教師，體育教師的缺口不容小覷。

　　最終是為了孩子身體健康

　　“大中專院校的體測中，男生引體向上20個為滿分，11個為合格。現在的學生連一個標準的引體向上都做不了。”石家莊市一所中專院校的體育教師告訴記者，“體測合格的學生占比不大，多數還是不合格。”

　　這一點，也在多位體育教師口中得到印證。

　　有數據顯示，我國兒童青少年體質健康主要指標連續20多年下降，33%存在不同程度健康隱患。天津市教育部門近日公布的全市中小學生體質健康監測情況，初中男生引體向上平均竟然只能做1.7個，不及格率高達87%。

　　雖然在官網并未查詢到河北省數據，但據業內人士稱，河北省中小學生體質健康狀況同樣不容樂觀。

　　“體育改革，分值增加，是因為當前省內青少年體質健康問題突出，并且初中是學生身體發育的關鍵時期。”業內人士表示，“中考分數固然重要，但更重要的是為孩子健康打基礎，體育改革的初心在于培養健康健全的學生。體育比重增加，讓全社會對體育的認知、架構一點點改變。”

　　采訪中，一位中學教師告訴記者一個現象：省內有些中學對體育教育漠視程度達到了“裸取”的境地，即錄取時體育成績不計入分數，只看文化課成績。

　　作為全國第一個把中考體育分值提升到100分的云南省，考試由原來的“三年一考”變為“一年兩考”，包括基礎體能測試、專項技能測試、體質健康監測和競賽加分。

　　據了解，云南省此次體育改革，已經做到了讓學校更加重視體育課，體育課不被語數外擠占，也讓家長和社會更加重視學生體質健康。

　　“這些年大家想了很多辦法提高學生的體質，也做了很多推動工作，但怎么也不如‘考試指揮棒’的效果好，加試體育就是最好的證明。”馬劍說，“學生體質提高了，記憶力、邏輯思維能力等都會相應提高，不僅不會耽誤學業，反而對學業有促進作用。”

　　對于體育改革中分值的調整，也有家長表達了自己的擔憂，“體育中考分數的增加，孩子們因運動天賦的差異造成的中考分數差距也將放大，這對缺乏運動天賦的孩子是非常不利的。”

　　針對人們的疑慮，教育部有關負責人表示，體育中考的測試內容和測試方法，相對來講還是比較單一的，下一步需要進一步改革測試內容和測試方式。

　　有關專家則認為，目前體育中考項目局限性較大，應該給學生多一點選擇。

　　據了解，一些省份的中考體育改革，已經對考試項目進行了調整。譬如，福建省規定，學生可以在跑步和游泳中二選一，給予學生選擇權；江蘇無錫市和揚州市體育考試項目可四選一；北京、廣東在前兩三年就把籃球、排球、足球作為一種技能考試讓學生去選擇。

　　業內人士表示，相對于體育考試，更重要的是引導學生樹立健康生活的理念，終身從事體育鍛煉。在這方面，學校大有可為，不僅要發揮體育課的作用，也要發揮健康課等課程的功用，努力改變應試教育觀念，引導學生對體育運動的熱情和興趣，為其終生發展打下牢固基礎。

　　為了改變體育應試教育的現狀，省內一些學校也在積極打造特色體育課程，讓學生真正愛上運動。

　　邯鄲市“太極進校園”活動的必修課程——“楊振河38式太極拳”讓邯鄲百萬余名中小學生練習并受益；秦皇島市海港區杜莊中學內有滑冰館，學校1600余名學生在體育課上學習了冰球、速度滑冰；石家莊外國語學校開設了乒乓、游泳、滑冰、體操等新潮體育課，結束了體育課只有跑步、跳遠、投球等的歷史。

　　“未來的體育課應該什么樣？只能說我們仍在不斷地摸索。目前體育課改革剛剛起步，還有諸多現實困難尚待解決。但也要看到，推進體教融合已是蓄勢待發、刻不容緩。”馬劍說，“隨著群眾對優質教育、健康生活和精神文化等領域需求的不斷提高，小小的體育課已經與大眾的民生福祉緊密相連，展現出越來越大的意義與價值。”

　　相關推薦：

　　2021年全國各省市中考報名時間匯總

　　2021年全國各地中考體育考試方案匯總

　　2021年全國各省市中考時間匯總

關注中考網微信公眾號 

每日推送中考知識點，應試技巧

助你迎接2021年中考！

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看