中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考歷史知識點之：民族融合的概況，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　民族融合的概況

　　1、春秋戰(zhàn)國時期是我國民族大融合的初步發(fā)展時期。兼并戰(zhàn)爭加強了華夏族同周邊少數(shù)民族的關(guān)系，促進民族融合。

　　2、秦漢時期是我國統(tǒng)一的多民族國家確立、發(fā)展時期。在統(tǒng)一的國家范圍內(nèi)，各民族之間得到更充分的交流，經(jīng)濟文化進一步發(fā)展，漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關(guān)系及開發(fā)西南，加強了中原與少數(shù)民族政治、經(jīng)濟上的聯(lián)系。

　　3、魏晉南北朝時期是我國歷史上第一個民族大融合的高潮時期。

　　特點：

　　①處于封建經(jīng)濟發(fā)展時期，民族融合的過程主要是少數(shù)民族封建化的過程；

　　②五族內(nèi)遷，出現(xiàn)民族大融合局面。

　　③少數(shù)民族無長期的、穩(wěn)定的政權(quán)，說明這時少數(shù)民族的發(fā)展程度較為落后；

　　④孝文帝改革，縮小南北差距，出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢。

　　4、隋唐時期的民族融合（統(tǒng)一時期的民族融合 )

　　特點：

　　①各民族政權(quán)與中原王朝關(guān)系密切、友好，戰(zhàn)爭較少。

　　②唐中央政府在少數(shù)民族地區(qū)通過建立都護府、都督府直接統(tǒng)治邊疆地區(qū)，加強各民族之間的政治、經(jīng)濟聯(lián)系。

　　5、五代、遼宋夏金元時期是我國歷史上第二個民族大融合的高潮時期。

　　特點：①多個民族政權(quán)先后并立；

　　②封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)深入擴展，如設(shè)太學(xué)、創(chuàng)造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度；

　　③民族融合進一步加強，元統(tǒng)一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人；

　　④出現(xiàn)了新的民族——回族。

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