來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-13 22:41:16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考生物知識(shí)點(diǎn)之:開(kāi)花與結(jié)果,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
開(kāi)花與結(jié)果
教學(xué)目標(biāo):
1知識(shí)目標(biāo):
1.1識(shí)記花的基本結(jié)構(gòu),知道各部分的功能,明確雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
1.2學(xué)會(huì)解剖和觀察花的基本結(jié)構(gòu)的方法。
1.3通過(guò)學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”,學(xué)生樹(shù)立“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的辨證觀點(diǎn)。
2能力目標(biāo):
2.1通過(guò)解剖、觀察和探究花的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力及探究精神。
2.2培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新能力。
3情感目標(biāo)
3.1樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.2培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)花、熱愛(ài)大自然的美好情感及學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1花的基本結(jié)構(gòu)。
2學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn):
1實(shí)驗(yàn)材料(鮮花)的準(zhǔn)備。
2解剖、探究花基本結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
教學(xué)準(zhǔn)備:
玫瑰花,康乃馨,鑷子,白紙,解剖刀,透明膠布
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
導(dǎo)入:
師:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅美麗的鮮花。(多媒體展示多彩的鮮花圖)
生:(投入到花的海洋,產(chǎn)生興趣。)
師:花對(duì)人類的主要作用是什么?
生:供觀賞,美化、點(diǎn)綴我們的生活。
師:很好,那對(duì)其本身來(lái)說(shuō)有什么作用呢?
生:繁殖后代。
師:回答的非常好,花為什么能繁殖后代呢?這與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《植物的開(kāi)花和結(jié)果》
[點(diǎn)評(píng):情景導(dǎo)人,給學(xué)生以美的享受,能激發(fā)學(xué)生的興趣。]
新知講授:
師:先請(qǐng)同學(xué)們看一幅動(dòng)畫(huà)(植物的開(kāi)花過(guò)程),哪位同學(xué)能描述一下開(kāi)花這一過(guò)程?
生:花瓣等展開(kāi)來(lái)。
師:很好,我們把這一現(xiàn)象稱為開(kāi)花。
[點(diǎn)評(píng):讓學(xué)生去描述,能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和知識(shí)
歸納能力。]
師:綠色開(kāi)花植物都有開(kāi)花的習(xí)性,不過(guò),它們開(kāi)花的季節(jié)和時(shí)間是不——樣的,哪位同學(xué)能舉一些例子說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題?
生:桃花在春天開(kāi)放,荷花在夏天開(kāi)放,菊花在秋天開(kāi)放,梅花在冬天開(kāi)放;牽;ㄔ诹璩4點(diǎn)左右開(kāi)放,茉莉花在下午17點(diǎn)左右開(kāi)放,曇花在夜晚12點(diǎn)開(kāi)放。
[點(diǎn)評(píng):讓學(xué)生去討論、舉例,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面。]
師:再請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首古詩(shī)(人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)),哪位同學(xué)能告訴我這兩句的意思是什么?
生:當(dāng)人間的花開(kāi)始凋落的時(shí)候,而山寺里的桃花才剛剛盛開(kāi)。
師:解釋的非常正確,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
生:因?yàn)樯缴系貏?shì)高,氣溫低,影響了花的開(kāi)放,說(shuō)明花的開(kāi)放要受到外界環(huán)境的影響。
師:分析的非常合理。
[點(diǎn)評(píng):引用古詩(shī),培養(yǎng)學(xué)生的欣賞力以及分析問(wèn)題的能力。]
師:大家都知道,1999年,“世界園藝博覽會(huì)”在我國(guó)的昆明舉行,博覽會(huì)上展示了我國(guó)繁多的花卉品種,其中包括我國(guó)的十大名花,受到全世界人民的矚目和贊揚(yáng),下面就讓我們?cè)賮?lái)重溫一下我國(guó)植物發(fā)展史上這精彩的一頁(yè)(播放博覽會(huì)的部分片段和我國(guó)十大名花的圖片)。
生:(欣賞博覽會(huì)的部分精彩片段以及我國(guó)十大名花的風(fēng)采,并識(shí)別十大名花:“水仙、荷花、牡丹、月季、梅花、菊花、杜鵑、蘭花、山茶、桂花”。)
[點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和人生觀教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。]
師:這些花卉無(wú)論在形態(tài)、大小還是在顏色上都是不一樣的,但它們卻有著相同的基本結(jié)構(gòu)。花的基本結(jié)構(gòu)有哪些,各有什么功能呢?下面我們一起來(lái)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)探究:
師:請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的兩束鮮花,這兩束分別是什么花?
生:一束是玫瑰,另一束是康乃馨。
師:那么,你們知道這兩種花如果作為禮物是送給什么人,分別代表什么嗎?
生:玫瑰送給愛(ài)人,代表愛(ài)情;康乃馨送給母親,代表健康。
師:同學(xué)們的知識(shí)面很廣,知道的真多。好,康乃馨留給各位同學(xué),回家獻(xiàn)給自己辛勞的母親,表達(dá)對(duì)她的感激之情。我們就用玫瑰作為我們的實(shí)驗(yàn)材料,來(lái)探索花的基本結(jié)構(gòu)。
[點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的情懷。]
師:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)注意:(1)由外向內(nèi)正確的解剖步驟;(2)避免對(duì)花造成破壞,保存好各個(gè)結(jié)構(gòu)備用;(3)相鄰3位同學(xué)——組,邊實(shí)驗(yàn)、邊討論,共同完成學(xué)案。
生:(了解實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng),解剖、觀察、探究花的基本結(jié)構(gòu),邊做實(shí)驗(yàn)邊思考并通過(guò)討論小組間共同完成學(xué)案。)
師:(巡視指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,特別注意指導(dǎo)后進(jìn)生的正確解剖和認(rèn)識(shí)。)
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