中考網整理了關于2021年中考語文病句常考類型：邏輯關系不正確，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　邏輯關系不正確

　　（一）不構成并列關系

　　1.大學畢業生不應只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接受高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。（不構成并列關系）

　　2.巴金的一生經歷了清朝末年、北洋軍閥、國民黨政府和共產黨領導下的新中國這幾個不同的歷史時期。（有的是時期，有的是人，有的是政權，不構成并列關系）

　　3.出席會議的有工人、農民、體育界人士，還有婦女以及來自少數民族地區的代表。（有交集，不構成并列關系）

　　4.在北京站進站口，旅客們逐個接受安檢，車站擴音器反復播放“嚴禁攜帶易燃、易爆、危險品上車”的提示，春運繁忙而有序。（易燃易爆危險品有交集）

　　5.這次羽毛球邀請賽在新建的市體育館舉行，參賽選手經過小組賽和復賽、決賽的激烈角逐，最后張三、李四分別獲得了冠亞軍。

　　6.蔡元培在《管子》《墨子》上面，親自用朱筆、墨筆或蠅頭小楷批注得密密麻麻。（朱筆和墨筆是筆，蠅頭小楷是字體）

　　（二）順序顛倒

　　1.通過近年來中日兩國領導人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅，中日關系不斷改善。（應該先破冰再融冰，這個很隱蔽��！仔細看。）

　　2.經過幾年試行，實踐證明，頒發“考試說明”有利于考生復習備考，也有利于實現考試的科學化、標準化，減輕不必要的負擔。（“有利于考生復習備考”和減輕負擔應該是連著的，建議將“實現考試的……化”與“有利于考生……”互換）

　　3.文件中對近期教育領域出現的新情況、新問題，從理論和政策上做了詳細的規定和深刻的說明。（應該先規定后說明）

　　4.技術創新的浪潮正是我們以前所未有的方式獲得、顯示、存儲和處理有關我們星球的各種環境和文化現象的信息。（建議調整成“獲得、存儲、處理、顯示”）

　　5.他在轟轟烈烈的時代大潮到來之前，拾起無數已被歷史的大篩篩掉的珍貴細節。其實，我們的歷史不僅需要豐富的細節，也需要宏大的結構。（建議兩者對調）

　　（三）因果關系顛倒

　　1.因為他對學科有所偏重，所以對于數理化，他不敢興趣。（因為對數理化不感興趣，所以得出偏科的結論）

　　2.李佳學習成績一直平平，進入高三以后，成績很有進步，特別用功，令人刮目相看。（因為用功所以成績進步，應將句中兩者對調）

　�。ㄋ模�無因果關系

　　1.他生長在偏僻的山區，因而從小就對農民有深厚的感情。（無因果關系，建議將“山區”改成“農村”）

　　2.一款新型手機問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗低，有光即可充電。（“使用太陽能電池”和“具有指紋識別功能”沒因果聯系，建議將兩者對調，這樣“太陽能電池”就和“能耗低”聯系上了）

　�。ㄎ澹┓穸ㄔ~連用，意思滿擰

　　【注】有很多比“防止不要再次發生”高明的病句題。要反復推敲！

　　1.在全球經濟一體化的情況下，誰能否認中國經濟不會受到華爾街金融風暴的影響呢？我們難道不該迅速采取應對策略嗎？（誰能否認不受影響=不受影響，而原意是會受影響）

　　2.他告訴我說，他幾乎無時無刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。（“無時無刻不忘”=忘了）

　　3.為了防止這次競拍免遭再次流拍的結局，拍賣行制訂了一系列對策。（防止免遭再次流拍=再次流拍）

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