來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2021-06-01 13:33:57
中考網整理了關于初中物理學習方法和技巧,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
一、培養仔細觀察的能力,靈活運用觀察方法
觀察是人類認知的源泉。許多科學史上的重大發現都是經過觀察現象,比較異同,從中得到啟發,再深入研究而得出科學結論的,觀察是學生學習物理時的一種重要手段,尤其在初中階段,主要是讓學生觀察物理現象和過程,觀察物理實驗的方法及操作過程,啟發學生在觀察中提出問題,思考問題。
(一)觀察要有目的和側重點
讓學生明確觀察的目的,在觀察時,必須對學生預先提出一定的目的或任務,制訂一定的計劃,按計劃仔細觀察,提出問題,尋求答案,這樣才能保證注意力集中在所要觀察的事物中。如:觀察凸透鏡成像規律時,要讓學生觀察哪里是1倍焦距,哪里是2倍焦距,物距是多少,像距在哪里,等等,沒有明確目的的學生在觀察時很容易因好玩而只顧看熱鬧。還要分清什么是學生難理解的,什么是學生易懂的,確定哪些是重點觀察,哪些是次要觀察。
(二)掌握科學的觀察方法
觀察能力的提高,有賴于正確的觀察方法,有些物理理現象及實驗比較復雜,教會學生用正確的方法進行觀察,對培養學生觀察能力很必要。那么學生在觀察現象中就要一步步地仔細觀察。
如:研究液體的內部壓強實驗中,在觀察中要有步驟地觀察:
1.先觀察壓強計,用手指擠壓金屬盤上的橡皮膜,觀察U形管出現的高度差與壓力大小的關系。
2.將壓強計的金屬盒放入水中,觀察U形管內液面差,觀察水的內部有壓強。
3.改變橡皮膜的方向,觀察液體向各方向都有壓強。
4.觀察同一高度下,液體在各方向的壓強大小是否相等。
5.觀察不同深度壓強計是怎樣變化的,找出液體壓強與深度的關系。
6.觀察不同液體在同一高度下壓強是怎樣的。
(三)觀察時要有疑問與思考
啟發學生善于在觀察中提出問題,思考問題。如觀察演示實驗慣性定律時,當觀察小車在同一高度上從斜面上滑過分別經過毛巾、棉布和木板表面時,運動得越來越遠后,要同時思考以下問題:小車在越光滑的平面滑得越遠,如果平面再光滑點,小車會不會滑得更遠,如果平面無限光滑,沒有阻力地運動時,運動距離會怎樣呢?經過觀察、設問、思考及推理以加深對后面牛頓第一定律(慣性定律)的理解。
二、重視畫圖和識圖
在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標準、線條清晰、尺規作圖。另一類屬于識圖,例如,識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
三、重視物理概念
初中將學習大量的重要的物理概念、規律,而這些概念、規律,是解決各類問題的基礎,因此要真正理解和掌握,應力求做到“五會”:
會表述:能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
能表達:明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的科學意義。
會理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。
會變形:會對公式進行精確變形,并理解變形后的含義。
能應用:能應用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
四、培養動手能力,愛上實驗
實驗是研究物理的基本方法,它可激發學生對物理現象的興趣,同時培養學生的動手能力,尤其在提高學生的技能方面非常重要。
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