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部編版初中語文七年級上冊課本文學常識填空練習與答案

來源:網絡資源 2021-09-28 15:52:08

中考真題

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(1)《春》的作者是朱自清,現代著名作家,詩人。字佩弦,號秋實,江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《濟南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的稱號。

(3)《雨的四季》的作者劉湛秋,當代著名詩人、翻譯家。

(4)①《觀滄海》一詩選自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三國(朝代)政治家、軍事家、詩人。他與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。全詩以“觀”字統領全篇,通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達了詩人宏偉的抱負、寬廣的胸襟,表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼慷慨,歷來被視為“建安風骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代詩人王灣所作,作者通過對江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪,表達出詩人無比熱愛江南水鄉和懷念家鄉及親人的思想感情。

③《天凈沙?秋思》馬致遠。與關漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國元代時著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕的效果,真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

④《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白,字太白,號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱。通過詩人豐富的想象,本來無知無情的明月,竟變成了一個了解自己,富于同情的知心人,他能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。

(5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》,作者史鐵生, 小說代表作《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》,散文代表作《我與地壇》《合歡樹》。文章中母親說的“好好活”是母子倆都要戰勝病魔;我說的“好好活”是為了母親我和妹妹要堅強的活下去。

(6)《散步》莫懷戚,重慶作家。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深化了文章的中心,表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。 人物描寫的基本方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

(7)《金色花》是印度(國別)作家泰戈爾寫的,他的主要詩集有《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。

(8)《荷葉·母親》作者冰心,原名謝婉瑩,現當代作家,詩人。著有詩集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。

(9)《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,是由南朝宋文學家劉義慶組織一批文人編寫的。

(10)《從百草園到三味書屋》的作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,現代文學家、思想家和革命家,代表作小說《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》及雜文集《熱風》《墳》《且介亭雜文》(11)《再塑生命的人》作者海倫·凱勒,選自《假如給我三天光明》,美國女作家,教育家。1964年被授予“總統自由勛章”。“再塑生命”的字面含義是:重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是:莎莉文老師對我啟迪世間真理、給我深切的愛。她是“再塑生命的人”,表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激之情。其代表作《假如給我三天光明》帶給世人強烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮-莎莉文。

(12)《竊讀記》選自《英子的心》,作者林海音,臺灣苗栗人,現當代作家,她創作的小說《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎項。

(13)《論語》十二章。《論語》儒家經典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》并稱為四書。《論語》共20篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫,以語錄體和對話體為主,記錄孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創始人。

(14)《紀念白求恩》是毛澤東所寫。毛澤東,字潤之,他是中華人民共和國的主要締造者和領導人,偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家。

(15)《植樹的牧羊人》作者讓·喬諾,法國作家,電影編劇。

(16)《走一步,再走一步》選自《心理學與成長》,作者莫頓·亨特,美國作家,心理學家。

(17)《誡子書》選自《諸葛亮集》,作者是諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是告誡,勸勉的意思。

(18)《貓》的作者鄭振鐸,現代作家,翻譯家,文學史家。

(19)《鳥》的作者梁實秋,原名治華,字實秋,浙江杭縣人。現代作家、文學評論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。

(20)《動物笑談》的作者是康拉德·勞倫茲,奧地利(國別)動物行為學家,科普作家,代表作有《所羅門王的指環》《狗的家世》。獲得1973年諾貝爾生理學或醫學獎。

(21)《狼》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,世稱聊齋先生。清代文學家。郭沫若對其作品予以高度評價,“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”

(22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生,丹麥著名童話作家,代表作 有:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若,原名郭開貞,現代作家、詩人、歷史學家、古文字學家。代表作有詩集《女神》《星空》,戲劇《屈原》《虎符》等。

(24)《女媧造人》袁珂—《神話故事新編》:以時間為序,記敘了女媧造人的全過程,表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類誕生的喜悅之情。

(25)《伊索寓言》大部分是動物語言,少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術上成就很高。特別是動物寓言部分,廣泛采用擬人手法。作為古人智慧和結晶,《伊索寓言》包含的內容十分豐富。書中不少內容是影射當時社會現在現實的,如《農夫與蛇》的故事就告誡人們對惡人千萬不能心慈手。《伊索寓言》還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的.像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。 語文趣味題 你能在下面句后括號內用某種動物來比喻此種類型的人嗎?選擇四個作答。

例如:1、立場不穩見風使舵的人(變色龍)2、笑臉相迎兩面三刀的人(笑面虎)3、代人受過替人受罪的人(替罪羊)4、一毛不拔吝嗇錢財的人(鐵公雞)5、鞠躬盡瘁為民造福的人(孺子牛)6、孤陋寡聞見識不廣的人(井底蛙)7、趨炎附勢,百依百順的人(哈巴狗)8、忘恩負義,恩將仇報的人(白眼狼)9、 強橫無賴獨霸一方的人(地頭蛇)

(26)《穿井得一人》節選自《呂氏春秋》,是戰國末秦相呂不韋集合門客共同編成。

(27)《杞人憂天》節選自《列子》一書,是由列御寇所著,戰國時期道家人,“杞人憂天”現指為沒根據的事情而憂慮和擔心。

(28)我國四大名著的書名、作者、主要人物以及主要人物相關事件

《三國演義》(羅貫中 元末明初)孫權 劉備 曹操。主要講三國鼎立的形成發展及結束。

《水滸傳》(施耐庵 元末明初) 宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的是宋朝腐敗,官逼民反,大義之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。《西游記》(吳承恩 明代)唐僧師徒四人 。主要講他們西天取經,對抗惡勢力之事。

《紅樓夢》(曹雪芹 清代)賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四個家族從盛轉衰,并重點描述了賈黛的愛情,賈寶玉為愛情反抗封建勢力,主要是對封建勢力的批判。

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