當(dāng)前，中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)除注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)，更要求側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。因此，聽力測(cè)試作為了解學(xué)生獲取信息能力的有效辦法，仍然會(huì)在今年及以后的中考中占有重要的位置(120分試題，聽力為30分)。初三年級(jí)的學(xué)生，要想在中考英語(yǔ)測(cè)試中取得理想的成績(jī)，在復(fù)習(xí)階段，無(wú)論在心理上，還是時(shí)間利用上，都不能忽視對(duì)這一部分能力的提高。日前，記者采訪了石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王小敏老師，請(qǐng)她就英語(yǔ)聽力部分如何取得突破，為同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)撥。

☆聽力試題類型

王老師介紹，中考聽力試題在形式上最近兩年沒(méi)有太大改變。主要涵蓋了下列題型：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽辨題;句子理解題;情景反應(yīng)題;對(duì)話理解;綜合短文聽力理解;聽短文填詞題。總體上，試題內(nèi)容分為短句、對(duì)話和passage，也就是綜合性的短文。

聽力測(cè)試所涉及的日常生活話題有：?jiǎn)柡颉⒀��?qǐng)、看病、約會(huì)、購(gòu)物、問(wèn)路、打電話、談?wù)撎鞖狻⒃儐?wèn)時(shí)間等，測(cè)試內(nèi)容大致可分為：時(shí)間和數(shù)碼、地點(diǎn)和動(dòng)向、價(jià)格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。

在復(fù)習(xí)階段聽力訓(xùn)練中，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)以上提到的試題類型做到心中有數(shù)，同時(shí)，應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中明白自己的軟肋在哪里，并有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施。

□單詞、短語(yǔ)、數(shù)字、句子聽辨題。對(duì)這部分比較薄弱的同學(xué)，王老師建議在英語(yǔ)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)方面多下工夫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)、分清發(fā)音相似的單詞，如homework，housework，housewife;space，place，please;bottle，table，little，middle等。同時(shí)，平時(shí)自己就要做到發(fā)音準(zhǔn)確，把單詞讀準(zhǔn)確。多積累短語(yǔ)和背誦各種有用的句型，同時(shí)注意相似句型之間的轉(zhuǎn)換。

□情景反應(yīng)及對(duì)話理解題。首先要熟悉和掌握各種日常生活話題中的基本對(duì)話和用語(yǔ)，如平時(shí)在練習(xí)中自己沒(méi)有做對(duì)，就要先把它讀得非常熟練(或兩個(gè)同學(xué)分角色對(duì)話練習(xí))，形成語(yǔ)感層次的自然反應(yīng)，再去聽的時(shí)候就會(huì)很自然地做出正確反應(yīng)了。通過(guò)平時(shí)練習(xí)的積累，就能不斷提高自己做情景對(duì)話方面的能力;另外要注意做題技巧，捕捉對(duì)話中的關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、或相互之間的關(guān)系等，提高做題的準(zhǔn)確率。切忌用中國(guó)式的語(yǔ)言思維方式。

□短文(Passage)題。首先要多做泛聽的練習(xí)，擴(kuò)大自己聽力的知識(shí)面和范圍;其次，做題技巧上要注意帶著問(wèn)題去聽，即從短文中聽到或篩選出自己需要的重點(diǎn)信息。平時(shí)練習(xí)中有許多短文的閱讀理解，不妨把閱讀理解也作為一篇短文聽力去朗讀一遍，來(lái)熟悉不同的文體或題材。只有聽力接觸的面廣了，聽到不同的短文內(nèi)容心里才不會(huì)發(fā)怵，才能提高自己做聽力短文題的信心。

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