來源:網絡資源 2021-12-29 17:24:29
解題:
無趣是因為眾多語法現象、晦澀的語法術語、冗長的規則表述太過繁瑣復雜,無法激起興趣;無味是因為一些傳統英語教學過重強調單純的語法輸入,脫離情境枯燥無味。
支招:
這幾種學語法方法很有趣
●順口溜法
用中文把分散的語法現象編成順口溜、歌謠等。如,不規則形容詞和副詞的比較級和最高級,如果分散記憶,很難記全記牢,可以這樣處理:
第一步:分類匯總。把幾個不規則的詞按規律匯總:
good/well-better-best;bad(ill)/badly-worse-worst;many/much-more-most;few-fewer-fewest,little-less-least;old-older(elder)-oldest(eldest);far-farther(further)-farthest(furthest)
第二步:找規律。good和well,一對形容詞和副詞,比較級和最高級是一樣的,它們的反義詞bad,badly比較級和最高級也是一樣的;many和much,意思一樣,一個修飾可數名詞,一個修飾不可數名詞,但它們的比較級和最高級是一樣的,它們的反義詞分別是few和little,它們的比較級和最高級不一樣,一個規則另一個不規則,為什么把規則的few也放在一起呢?主要是為了對比記憶。至于old和far,分別有兩個形似意不同的比較級和最高級。
第三步:創新總結。用中文編個簡單的順口溜把這些不規則形容詞和副詞“一網打盡”:好好壞壞,多多少少,老遠老遠。詳見下表:
good-better-best好well-better-best好
bad-worse-worst壞badly-worse-worst壞
many-more-most多much-more-most多
few-fewer-fewest少little-less-least少
old-older-oldest老old-elder-eldest老
far-farther-farthest遠far-further-furthest遠
●思維借鑒法
英語中有大量的同義詞比較,利用數學符號和表述可節約大量記憶細胞。如each,every表“每一個”作定語時的區別,就可以用這樣的符號表示:each≥2,every≥3。both,all的區別both=2,all≥3;neither,none的區別neither=2,none≥3。
數學語言表述法:news不可數名詞,paper不可數名詞,負負得正newspaper可數名詞。
圖示法:other,another,theother,theothers,others的區別:
○—●one…theother,
○—○●○one…another,
○—●●●one…theothers,
○○○○—●●●some…theothers,
○○○○—●●●○○○○some…others.
●母語遷移法
進行英、漢語言對比分析遷移,是學語法的有效方法。如,形容詞修飾名詞這個概念,就可以這樣表述:“美女”,“帥哥”這兩個大家最愛聽的詞就是形容詞修飾名詞,英語也一樣beautifulgirls,handsomeboys,副詞修飾動詞這個概念呢?“跑得快,跳得高runfast,jumphigh”結構也一樣,動詞在前副詞在后。
●佳句格言法
正所謂:“語法語法,熟悉句型就得法”,“一個句子學一個語法”。如,以下每個佳句或者諺語格言都包含一個或幾個語法結構:Themore,thebetter.(比較級),Hewhoknowsmostspeaksleast.(定語從句,最高級)。DoinRomeastheRomansdo.(狀語從句)。Oncebitten,twiceshy(非謂語動詞)。It'snotthebeardthatmakesthephilosopher(強調句)。
●對比學習法
Goforit教材的詞匯量大,記憶單詞的同時還要辨析應用同義詞。此類題型除單選題中常出現,寫作時也免不了要用。這些同義詞在語言表達方法和使用場合上不盡相同。如hard和hardly是考點,大家只要記住一句話就可以辨別兩詞:Ihardlybelievethatitrainssohard.(我無法相信雨會下得這么大)
其他仿句:Therearemanydifferencesbetweendifferentpeople.(不同的人有不同的差別)。Weareinterestedintheinterestingmovie.我們對這部有趣的電影很感興趣。
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