來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-02-19 21:10:44
實驗與探究題
1、教材中的實驗主要有這樣四種:
(1)實驗儀器和測量工具的使用;
(2)學(xué)生的探究性實驗和測量性實驗;
(3)教師的演示實驗;
(4)根據(jù)生活和生產(chǎn)中的要求設(shè)計一些簡單的實驗。
2、對于不同實驗要掌握其不同的要點。
1)實驗儀器和測量工具的使用。
測量工具使用的共同點是:要求正確“調(diào)、放、看、讀、記” (測量工具中只有刻度尺的測量中需用估讀)
2)演示實驗:弄清實驗的設(shè)計、實驗對象、實驗的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論及實驗的
注意點。要做到“會看圖說話”
對學(xué)生的探究性分組實驗要求掌握①實驗的目的②實驗原理③實驗器
④實驗步驟⑤實驗現(xiàn)象⑥設(shè)計實驗表格⑦歸納實驗結(jié)論⑧做出必要的評估等。
3、自主性實驗設(shè)計。
1)建立正確的“等效替代”思想
2)實驗設(shè)計中要注意:
科學(xué)性(設(shè)計原理要正確,量與量關(guān)系要正確),
可行性(設(shè)計步驟要具有可操作性),
準(zhǔn)確性(選取最佳方案,使實驗誤差最小)。
如:在燒杯中裝滿水后測其質(zhì)量(×),在量筒中裝上液體測質(zhì)量(×)
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