寫(xiě)景與抒情
【訓(xùn)練目標(biāo)】
1、懂得沒(méi)有單純的寫(xiě)景，所有寫(xiě)景的文章都包含作者的感情。
2、在閱讀中體會(huì)作者在所寫(xiě)的景中包含的情和在寫(xiě)景中寓情、抒情的方法。
3、把觀察的結(jié)果加以分析，有感情地表達(dá)出來(lái)。
【訓(xùn)練重點(diǎn)】
1、在閱讀中體會(huì)作者在所寫(xiě)的景中包含的情和在寫(xiě)景中寓情、抒情的方法。
2、把觀察的結(jié)果加以分析，有感情地表達(dá)出來(lái)。
【訓(xùn)練內(nèi)容】
第一部分 閱讀
〖句段閱讀及練習(xí)〗
倘若這世間的馬不能跑了，車(chē)也無(wú)法啟動(dòng)了，船不可再航，飛機(jī)也都折了翼，不能再飛，我愿意走，走進(jìn)江南的雨里，走入江南的風(fēng)中，走到江南的秋來(lái)。
這段文字表現(xiàn)了作者對(duì)________的________。
東邊一棵柳樹(shù)，西邊一棵柳樹(shù)，南邊一棵柳樹(shù)，北邊一棵柳樹(shù)。縱有碧絲千萬(wàn)條，如何挽得游人住?
這段文字寫(xiě)作者面對(duì)________的柳樹(shù)，__________的碧絲，卻挽留不住自己將要遠(yuǎn)行的朋友，感到非常的____，表達(dá)了一種________的心情。
云中的神呵，霧中的仙，
神姿仙態(tài)桂林的山!
情一樣深呵，夢(mèng)一樣美，
如情似夢(mèng)漓江的水!
水幾重呵，山幾重?
水繞山環(huán)桂林城……
是山城呵，是水城?
都在青山綠水中……
呵!此山此水入胸懷，
此時(shí)此身何處來(lái)?
……
黃河的浪濤塞外的風(fēng)，
此來(lái)關(guān)山千萬(wàn)重。
馬鞍上夢(mèng)見(jiàn)沙盤(pán)上畫(huà)：
“桂林山水甲天下”……
呵!是夢(mèng)境呵，是仙境?
此時(shí)身在獨(dú)秀峰!
心是醉呵，還是醒
水迎山接入畫(huà)屏!
畫(huà)中畫(huà)——漓江照我身千影，
歌中歌——山山應(yīng)我響回聲……
(賀敬之《桂林山水歌》)
1、這些詩(shī)句表現(xiàn)了桂林山水怎樣的特點(diǎn)?
2、這些詩(shī)句表現(xiàn)了作者對(duì)桂林山水怎樣的感情?
也許是對(duì)這里的期望值太高，也或許是我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候吧?看來(lái)好久不下雨了，山是光禿禿的，市區(qū)內(nèi)的漓江水淺得露出了部分河床，象鼻山也沒(méi)了徜徉江邊汲水的優(yōu)雅，赤裸裸站在沙礫遍布的河灘上，形神委頓。街道也不很干凈，亂。有些疑惑，這就是那座被視作人間仙境的小城嗎?這山水甲天下的稱謂從何而來(lái)?倒是夜幕遮掩下比白天漂亮許多，兩岸燈火閃爍，江面波光粼粼，習(xí)習(xí)微風(fēng)從水上來(lái)，但這時(shí)的桂林又和其他的沿江小鎮(zhèn)有什么分別?路窄車(chē)雜，人也極多，擠擠攘攘鬧哄哄的。街道格外亂。摩的多，且不守規(guī)矩。一輛摩托可乘三個(gè)人，不分正行逆行、便道車(chē)道，暢行無(wú)阻。
①本文與大家學(xué)過(guò)的課文《桂林山水》和賀敬之的《桂林山水歌》有哪些不同?
②這段文字表現(xiàn)了桂林怎樣的特點(diǎn)?
③這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情?
〖文章閱讀及練習(xí)〗
北國(guó)秋葉
薛爾康
柿葉、槐葉一落，京華的秋樹(shù)便相繼凋零了。馬路上，公園里，落葉蕭蕭地下，稠密如雨，稠密如雪。
大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在紛紛的落葉的雨中，你會(huì)驚心于宇宙永恒的變歷。于是，剛從胸中升起的嚴(yán)峻的情緒很快就被落葉的情致驅(qū)逐干凈。在你頭頂飄灑飛揚(yáng)著的落葉是彩色的，只有北國(guó)的秋葉才有這種鮮明的色彩，殷紅、妃紅、金色、青色、橙色，或是紅黃駁雜……全不見(jiàn)枯槁的色澤，是秋天果實(shí)才有的顏色，同一種樹(shù)葉也會(huì)呈現(xiàn)出各種顏色。在北京的寬闊馬路上，行道樹(shù)是由多種樹(shù)木組成的，落葉飄搖而下，街道就被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著，氣氛顯得安謐而有生氣，首都濃濃的秋意就驀然呈現(xiàn)出來(lái)。要沒(méi)有這些小色塊的點(diǎn)綴，北國(guó)的深秋或許就索然無(wú)味了。在北京，我偏居于東面，那里的金臺(tái)路被金黃得透明的銀杏葉鋪滿了，狀如一把把小扇面，可愛(ài)得叫人不忍心踩踏;間或又有烏桕和白楊的樹(shù)葉，在滿地的金黃中閃跳出另一些醒目的色塊。朝外大街人行道上則紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著槐葉和榆葉的雨，那些小葉子無(wú)論怎樣落到地上，都顯得自然妥帖，它們的光色與給人的瞬間印象，足以構(gòu)成一幅印象主義的杰作。首都落葉時(shí)節(jié)的風(fēng)景，在我眼中，要比早些日子裝點(diǎn)街頭的上百萬(wàn)盆鮮花更有韻致和意境。每當(dāng)清掃車(chē)駛過(guò)之后，街道地光皮盡，顯出深秋的蕭索景象。我覺(jué)得清掃車(chē)真殘酷，它把美麗的落葉視同垃圾之類(lèi)，有點(diǎn)不近人情。
然而，落葉還在蕭蕭地下。那些樹(shù)葉，仿佛是壓滿樹(shù)冠的鳥(niǎo)群，受到了一陣風(fēng)的驚擾，不約而同飛離枝梢的。只是飛去的鳥(niǎo)群沒(méi)有它們這般安詳自得罷了。我敏感的心靈聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趪\嘰喳喳地啁啾──落葉在敘說(shuō)飛翔的欣悅。與其說(shuō)飛翔，尚不如說(shuō)是舞蹈，時(shí)而在空中激動(dòng)得瑟瑟抖動(dòng)，時(shí)而又閑適得起伏飄搖，它們獲得期待已久的自由，似乎它們?cè)谥︻^守候至今，只是盡某種義務(wù)，而它們的色彩，是大自然償還它們的報(bào)酬。現(xiàn)在，在樹(shù)液即將停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)日，它們可以自由自在去做點(diǎn)什么了。于是去親昵行人的面頰衣襟，去裝點(diǎn)大地，在秋風(fēng)又起的時(shí)候，按著同一韻律，再次從地上輕靈地旋舞飄飛，它們毫不理會(huì)生命最美好的時(shí)刻意味著什么。它們即將化作塵泥。即便無(wú)風(fēng)，樹(shù)葉也會(huì)凋落，從空中直直地降落下來(lái)，如一枚沉靜的果實(shí)，表現(xiàn)出深思熟慮的情調(diào)和超然的莊嚴(yán)。既然沒(méi)有風(fēng)，是什么力量使它們凋落下來(lái)呢，是憑自己的意志嗎?我凝視著那一片片沉靜地降落的樹(shù)葉遐思。幾個(gè)孩子在收集落葉，我也情不自禁撿起幾片，葉柄柔軟而呈青色，變了色的葉片依然光潤(rùn)水鮮，筋脈清晰，充滿液汁，這是活的葉子，簡(jiǎn)直就在向你悄聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)著一些什么。它選擇生命最美好的時(shí)刻告別人世，大千世界上竟連植物也不愿使自己死得丑陋。
于是，就連許多綠葉也受了感染似的，紛紛離枝而下，加入同類(lèi)的有韻的舞蹈，使我驚詫的是，在東郊一個(gè)空曠的樹(shù)陰垂覆的公園內(nèi)，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，滿地卻已壓著一層青翠的落葉，如同綠色的積雪。這超越我對(duì)自然現(xiàn)象的理解度，這是大自然有意作出的驚世駭俗之舉嗎?那是白楊樹(shù)的寬大的葉子。我佇立在厚厚的積葉上，向白楊樹(shù)仰望：滿冠樹(shù)葉在風(fēng)中簌簌作響，透出深沉的翠色。白楊樹(shù)很早就開(kāi)始凋落了，可是它的葉子將堅(jiān)持到最后凋盡，儼然是秋天的守護(hù)神，到所有的樹(shù)木變得光禿禿的時(shí)候，才會(huì)凋落下最后的樹(shù)葉，那也是綠色的。白楊樹(shù)把深秋的空間，染得上下皆綠了。這位北國(guó)的偉男子既遵從無(wú)情的時(shí)序，又執(zhí)拗地珍愛(ài)生命的翠色，于是造就了一種奇觀。
現(xiàn)在，北國(guó)的落葉喬木已經(jīng)凋盡，但秋葉的美麗和我所體驗(yàn)到的情味，使我不為它的凋落而傷感，甚至連北方秋日的肅殺勁也被沖淡了。或許正因北方秋日來(lái)得肅殺，才有落葉構(gòu)成的濃郁的秋意。在我久居的溫暖濕潤(rùn)的江南，樹(shù)葉的凋零要蔓延秋冬兩個(gè)季節(jié)，凋落得遲遲慢慢，顯出極不情愿的情狀，因而不見(jiàn)落葉稠密如雨的景象，落葉大都是死去的樹(shù)葉，色彩也遠(yuǎn)不如北方的絢爛。而且，總有一些樹(shù)葉不知倚仗什么神奇的原因，干枯發(fā)硬的還會(huì)掛在光禿禿的枝丫上，到開(kāi)春葉柄下萌動(dòng)新綠，才會(huì)被頂落下來(lái)。幾片枯葉活畫(huà)出秋冬肅殺的風(fēng)景。
我愛(ài)秋葉甚于初春的新綠。
我愛(ài)北方的秋甚于南方的秋。
(選自1986年12月8日《北京日?qǐng)?bào)》)
1、按下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)各找五個(gè)以上的詞語(yǔ)，先在原文上畫(huà)線，再抄在下面的空上。
表示喜歡的：__________________________________
表示高興的：__________________________________
表示不喜歡的：_________________________________
表示傷感的：__________________________________
2、按要求各找三個(gè)句子。
直接抒情的：
①______________________________________。
②______________________________________。
③______________________________________。
在字里行間流露感情的：
①______________________________________。
②______________________________________。
③______________________________________。
第二部分 寫(xiě)作
一、觀察練習(xí)
美的景物，大家都喜愛(ài)，而不好的景物，如下冰雹，漲洪水等，大家都會(huì)厭惡，甚至害怕，這就是對(duì)景物的心情。在作文中，要把這些心情寫(xiě)出來(lái)。而人的心情也會(huì)影響到對(duì)景物的看法。比如鳥(niǎo)叫，心情好的時(shí)候會(huì)覺(jué)得它是動(dòng)聽(tīng)的歌，心情煩悶時(shí)又覺(jué)得它吵得厲害，所以，作文中還要注意用寫(xiě)景來(lái)表達(dá)心情。作文，都要表達(dá)一定的思想感情。寫(xiě)景的作文也是這樣，要把感情注入到景物中，就是寓情于景。要做到寓情于景，一是要帶著感情去觀察，才能看出景中可寄托情的地方;二是帶著感情去寫(xiě)，就把它寫(xiě)得有感情了。
言為心聲，意思是說(shuō)一個(gè)人說(shuō)的話總是這人心情的反映。有這么一個(gè)故事：一位媽媽帶著自己的兩個(gè)孩子到玫瑰花園去玩耍，一個(gè)孩子說(shuō)，咱們回家吧，這地方不好，除了花都是刺;另一個(gè)孩子說(shuō)，咱們多玩一會(huì)兒，這地方真好，除了刺都是花。為什么同一個(gè)地方他們會(huì)有不同的看法呢?就是因?yàn)樾那椴煌?/p>
1、回憶或想象，填空：
上學(xué)的路上，我想著今天宣布進(jìn)入決賽的人員名單，心里非常緊張。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，路邊的小小草樹(shù)在猛烈搖擺，我覺(jué)得它們也像在____________________，像在____________________，還好像在說(shuō)：“____________________!”
上學(xué)的路上，小明想著臥病在床的媽媽?zhuān)睦锖懿皇亲涛丁＿@時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，路邊的小樹(shù)小草在猛烈地?fù)u擺，他覺(jué)得它們也像在__________________，像在____________________，還好像在說(shuō)：“____________________!”
2、回憶并發(fā)揮想象，有感情地描寫(xiě)下列現(xiàn)象。
刮風(fēng)：__________________________________。
下雨：__________________________________。
日出：__________________________________。
二、分析練習(xí)
(一)讀句子，討論一下它們各表達(dá)了什么心情
1、天那么高，那么藍(lán)!
2、北風(fēng)揚(yáng)起積雪，把天空遮成灰蒙蒙的一片，叫人透不過(guò)氣來(lái)。
3、惡浪一陣陣向小船撲來(lái)。
4、一束束浪花像小手，撫摸著孩子的小腳丫。
5、寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風(fēng)像獅子那樣狂風(fēng)吼，河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窯。
6、冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。
(二)寫(xiě)景物，有時(shí)只用一兩個(gè)詞就把表達(dá)的心情改變了。說(shuō)說(shuō)下面句子中換哪些詞語(yǔ)能改變句子的感情。照例子，給下面句子各換一些詞語(yǔ)，改變句子的感情。
例：風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生。
改：風(fēng)聲雨聲不吱聲，枉此一生。
1、影子像鄰居家的黑狗，冷冷地跟著我。
____________________________________。
2、企鵝很有氣派地在海灘上散步。
____________________________________。
3、蒼山如海，殘陽(yáng)如血。
____________________________________。
4、酒旗飄揚(yáng)，酒香撲鼻。
____________________________________。
在沙漠里
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球照在茫茫沙漠上，烤得馬可·波羅和他的同伴頭昏腦漲。這時(shí)，一滴水也沒(méi)有了，他們焦渴不堪，盡了最大的忍耐力才能站得住腳。他們搖搖晃晃地走著，倒下去又爬起來(lái)，拖著沉重的腳步慢慢地前進(jìn)。
黃昏時(shí)，一個(gè)同伴突然興奮地大叫：“啊!看!飛鳥(niǎo)!”有飛鳥(niǎo)，證明水源就在附近，他們又鼓起勇氣前進(jìn)。馬可·波羅和他的同伴像夢(mèng)游的人一樣，晃來(lái)晃去地走著，走了一個(gè)多小時(shí)，他們已經(jīng)筋疲力盡，累得癱了下來(lái)。臉貼著地面，馬可·波羅看見(jiàn)一串腳印——清清楚楚的人的腳印：一定是離人住的地方不遠(yuǎn)了!腳印還很新呢!一個(gè)同伴彎下腰去，仔細(xì)檢查了一下，嘆息著說(shuō)：“這是我們自己的腳印啊!”由于頭昏眼花，不知不覺(jué)地又走回老路來(lái)了。
唉!夠了夠了，再也受不了啦!馬可·波羅勉強(qiáng)再提起勁，又爬上一座沙丘，向東方一看，在那像鋸齒一樣的黃色地平線上，呈現(xiàn)出一條綠色的線。那是樹(shù)林!那是小河!那是水!馬可·波羅有了信心：不會(huì)死了。他們又振作精神，使出全身的力量，一起向東方前進(jìn)。最后，他們終于走進(jìn)森林了。但這時(shí)他們嘴里干渴得難受極了，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，血脈似乎凝固。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)鴨子、大雁還有其他水鳥(niǎo)飛起來(lái)激起的水聲。是水!是個(gè)水池子!
他們急忙爬過(guò)去，趴下去，大喝一陣。干透了的身體，像海綿似的把水分吸了進(jìn)去。全身關(guān)節(jié)立刻感覺(jué)輕松，干燥得像砂紙一樣的皮膚，也變得柔軟了，血脈也開(kāi)始活躍起來(lái)了。
馬可·波羅和同伴們又開(kāi)始了他們的探險(xiǎn)歷程。
【討論】
1、馬可·波羅和他的伙伴們斷水后、見(jiàn)飛鳥(niǎo)時(shí)、發(fā)現(xiàn)迷路時(shí)和發(fā)現(xiàn)水源后各是什么樣的心情?在原文上畫(huà)標(biāo)出表現(xiàn)心情的詞句。
2、馬可·波羅和他伙伴們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?
三、表達(dá)練習(xí)
正題：窗外
參考題：公園一角 校園一角 在公交車(chē)站臺(tái)上 風(fēng)景這邊獨(dú)好
要求：自己選擇一個(gè)地方，寫(xiě)它的景物，要有順序地寫(xiě)出固定特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)和動(dòng)靜變化，在寫(xiě)景中融入自己的感情，600字以上。
提示：“一葉知秋”，從一個(gè)窗口可以看出一個(gè)世界，這叫以小見(jiàn)大，這是從內(nèi)容上說(shuō)的;有一幅漫畫(huà)：一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的人，從很小的窗口中看到外面那看守在變換著姿勢(shì)吸煙，他就在那窗口周?chē)?huà)上天線、開(kāi)關(guān)、按紐等，然后坐下來(lái)欣賞這“電視”――這又是從心態(tài)上來(lái)說(shuō)的。
［知識(shí)窗］
打油詩(shī)與張打油
人們常把一些以俚語(yǔ)俗話入詩(shī)、不講平仄對(duì)仗的詩(shī)稱為打油詩(shī)。為什么呢?原來(lái)中唐時(shí)，有一位姓張的賣(mài)油人愛(ài)作這樣的詩(shī)，他的“詠雪”就頗有名：
江山一籠統(tǒng)，井口一窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫。
“詠雪”通篇無(wú)一個(gè)雪字，眾人交口稱贊，有位大官不服，決定試張打油一下。正好那時(shí)安祿山兵占南陽(yáng)郡，朝廷派十萬(wàn)大軍攻打，于是便以此為題，要張打油作詩(shī)。張打油也不謙讓?zhuān)摽谝鞯溃?ldquo;天兵十萬(wàn)下南陽(yáng)，”那位大人一聽(tīng)，連說(shuō)：“好氣魄，起句便不平常!”張打油微微一笑，再吟：“也無(wú)援救也無(wú)糧，”這位大人摸了摸胡子說(shuō)：“差強(qiáng)人意，再念。”張打油馬上一氣呵成了后三句：“有朝一日城破了，哭爹的哭爹，哭娘的哭娘!”大家聽(tīng)了，哄堂大笑，連這位大官也惹笑了，后來(lái)想著懊悔，就找個(gè)機(jī)會(huì)把張打油充軍到夜郎(今貴州)。
張打油充軍到夜郎后，他舅舅輾轉(zhuǎn)去看他，他十分激動(dòng)，開(kāi)口吟道：“充軍到夜郎，見(jiàn)舅如見(jiàn)娘!”情真意切，聽(tīng)者感慨萬(wàn)千。哪知他后兩句卻是：“二人雙流淚，——三行!”他舅舅是個(gè)獨(dú)眼，這讓所有的人都哭笑不得。后來(lái)，人們就把這種難登大雅之堂的順口溜式的詩(shī)稱為“打油詩(shī)”。
打油詩(shī)的作者多為沒(méi)多少文化的粗人，如土匪出身的軍閥張宗昌就寫(xiě)過(guò)這樣的“詩(shī)”：
遠(yuǎn)看泰山黑糊糊，上頭細(xì)來(lái)下頭粗。若把泰山倒過(guò)來(lái)，下頭細(xì)來(lái)上頭粗。
偶有真正的文人用來(lái)自嘲或調(diào)謔的，如著名作家田漢抗戰(zhàn)時(shí)流落貴陽(yáng)，就寫(xiě)過(guò)這么一首：
貴陽(yáng)柴米貴如金，爺有新詩(shī)不救貧。殺人無(wú)力求人懶，千古傷心文化人。
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