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2022年初中語文修辭練習

來源:網絡資源 2022-08-17 20:56:17

中考真題

智能內容

修辭練習

1.對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是( )

A、奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步。(夸張)

B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)

C.……還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。 (反語)

D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?(反問)

2.下列句子中使用比喻修辭手法的一句是( )

A.這個賣牡蠣的,怎么這樣像于勒? B.大小的島嶼擁抱著,偎依著,也靜靜地恍惚入了夢鄉。

C.臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動仿佛石像一般。 D.小草偷偷地從土里鉆出采,嫩嫩的,綠綠的。

3.選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項 ( )

A、這里的人們非常好客,火一般熱情。

B.一路上,稻田綠、菜花黃、江水銀,繪成了一幅幅田園巨畫。

C.生命是一條河流,有奔騰也有平緩。

D.天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。

4.選出與“寫鬼寫妖高人一等”形成對偶的一項 ( )

A.墻上蘆葦頭重腳輕 B.引無數英雄競折腰 C.風華正茂書生意氣 D.刺貪刺虐入木三分

5.對下面句子運用的修辭手法依次作出正確判斷的是 ( )

①它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫。②世間還能有比這更居心險惡的事情嗎?

③阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。④自由主義是一種腐蝕劑。

A、①擬人 ②設問 ③夸張 ④比喻 B.①擬人 ②反問 ③對比 ④比喻

C、①擬人 ②反問 ③比喻 ④夸張 D.①擬人 ②反問 ③夸張 ④比喻

6。下面句子使用了兩種修辭方法的是 ( )

A.(統籌方法)如何應用呢?主要是把工序安排好。

B.你不覺得我們的戰士是最可愛的人嗎?

C.老天殺人不眨眼,黃家就是鬼門關?

D.我們邊區軍民熱烈響應毛主席的“自己動手,豐衣足食”的偉大號召。

7.下面沒有使用比喻修辭方法的一項是 ( )

A.葉子就是一個食品加工廠。

B.耳朵里有不可捉摸的聲音,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。

C.撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。

D,我覺得我簡直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無情的誣蔑.

8.對修辭方法依次作出正確判斷的是 ( )

①一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。

②難道你就不想它的樸質、嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民?

③我用什么方法報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于中國共產黨。

④蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。

A,①夸張 ②反問 ③設問 ④比喻 B.①比喻 ②反問 ③設問 ④擬人

C.①夸張 ②設問 ③反問 ④比喻 D.①比喻 ②設問 ③反問 ④擬人

9,所用修辭方法與其他三句不同的一句是( )

A.在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

B

C.直的雨道扯天扯地的垂落,地上射起無數的箭頭。

D.敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了。

10.下面句子中修辭手法運用不恰當的一項是 ( )

A.她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。

B.南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。

C.閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見。

D.誰會歡迎脫離實際的空頭理論家呢?

11.給下面一段話的橫線處選出一項最佳比喻句 ( )

核桃林散發出蘋果般的清香,油潤的葉子上, 反射出點點燈光。警戒的戰士游動著,刺刀尖上一明一暗的亮光,

A.好像黑色幕上綴著的寶石 B.就像一只追繞他的螢火蟲

C.正是他那雙明亮的眼睛 D.仿佛是夭上閃爍的星星

12.對于下面的修辭方法判斷正確的一項是( )

(1)①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

②柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

③野火燒不盡,春風吹又生。

④開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裝。

A.擬人 夸張 比喻 對偶 B.擬人 夸張 對偶 排比

C.比喻 比喻 擬人 對偶 D.排比 夸張 擬人 比喻

(2)人民英雄紀念碑,猶如頂天立地的巨一樣矗立在廣場南部。

A、比喻 B.擬人 C.排比 D.對比

(3)①(楊二嫂)兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。

②海在我們腳下沉吟著,詩人一般。

A.①排比 ②擬人 B.①比喻 ②擬人 C.①夸張 ②擬人 D.①比喻 ②夸張.

(4)①難道你就只覺得它只是樹?

②枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。

③他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。

④將軍百戰死,壯士十年歸。

A.設問 擬人 比喻 對偶 B.反問 擬人 比喻 對比

C.設問 擬人 夸張 對偶 D.反問 擬人 比喻 對偶

13.對下列句子所用修辭方法的判斷,

(1)A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。 (擬人)

B.愿馳千里足,送兒還故鄉。(對偶)

C.他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。(排比)

D、可憐的人啊,現在要他跟這一切分手,叫他怎么不傷心呢?(反問)

(2)A、“我好象又回到了夢牽魂繞的故鄉”。不是比喻句。

B.“大海抓住閃電的箭光。”是擬人句。

C.“、要研究事實,對比事實,積累事實。”是反復句。

D.“人間遍種自由花”中的“自由花”是借喻。

(3)A.你就在這里呵,就在這里!——在這里,在這里,在這里……(排比)

B.在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故園里的橘柑,我的詩篇不過是些苦澀的果實。(比喻)

C.阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。(夸張)

D.大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。(擬人)

14.下列句子沒有使用修辭方法的一句是( )

A.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的夕綠綠的,

B,毒花花的太陽把手和脊背都要曬犁。

C.他的面孔黃里帶臼,瘦得叫人擔心,好像大病新愈的人。

D.奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第—步。

15.下列語句運用了兩種以上修辭方式的一句是 ( )

A、一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著點什么。

B.幾分鐘,天地已經分不開,空中的水往下倒

C.雷聲隆隆,電光閃閃。

D.地上射起無數的箭頭,房屋落下萬千條瀑布。

16.指出下列句子所使用的修辭方法

A.花天酒地辭舊歲,張燈結彩過除夕。( )

B.我已經對天發過誓了,難道我可以讓我的靈魂背上毀誓的罪名?( )

C.而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書,什么時候,才能讀通呢? ( )

17.指出各句運用的修辭方法,有幾種寫幾種。

(1)淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。 ( )

(2)我能夠不進去嗎?我不能?我想,要在祖國遇見這種情形,我能夠進去,那么,在朝鮮,我就可以不進去嗎?朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎? ( )

(3)處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯。 ( )

(4)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片:滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。 ( )

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