常見標點符號誤用

1. 非疑問句用問號

例：我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。

分析：“這條路誰能走通”雖然有疑問詞，但它是“不知道”的賓語，整個句子是一個動賓結構的陳述句，故不能用句號。

2. 倒裝句中問號前置

例：到底去還是不去?我的小姑奶奶。

分析：這是一個倒裝句，“我的小姑奶奶”是全句的主語。凡是倒裝句，問號應置于句末，才能準確地表達出疑問或反問語氣。不能一看到發問便加問號。

3. 聯合詞組不同層次的詞語之間用頓號

例：上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中， 都帶來了新的劇目。

分析：“越劇、滬劇、淮劇”是一個層次，它和“安徽的黃梅戲、河南的豫劇”組成聯合詞組，又是一個層次，不同層次之間都用頓號，必然脈絡不清。應 改為逗號。

4. 連詞前面用頓號

例：觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或簽上一個名。

分析：“或”是連詞。在不表并列關系的連詞前面，無論是“或”，是“和”，是“及”，是“與”，均不能用頓號。可根據不同句子的情況，或者刪去頓號， 或者改用逗號。

5. 概數中間用頓號

例：她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

分析：“十七八歲”是鄰近兩個數字連用，表示大概年齡。既然是概數，就不能用頓號。

6. 句中沒有逗號徑直用分號

例：打好這一仗的關鍵是：一要發動群眾;二要找準目標;三要速戰速決。

分析：頓號、逗號、分號、冒號雖同為句內點號，但停頓的時間有長短之分。應先用停頓短的逗號，再用停頓長的分號，不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項之間”才能直接用分號。

7. 冒號后面提示范圍不清

例：毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅虎豹，更無豪情怕熊羆”，我從中感受到了共產黨人的大無畏精神。

分析：從表面上看，冒號后面的內容，全是提示的范圍。其實不然。這里提示的只是兩句詩。或者將冒號改為逗號，或者將引號后的逗號改為引號內句號。

8. 同一句子中用兩處冒號

例：晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗， 二脫產培訓。

分析：“宣布”后面用了冒號，“措施”后面也用了冒號：這是不符合標點符號使用習慣的。在同一個句子里，冒號一般只能用一個，否則便面目不清。兩 個冒號中應改一個為逗號。

9. 引語中“某某說”后用冒號

例：“大橋就要通車了，”他環視了一下會場說：“請大家咬緊牙關，作最后的沖刺。”

分析：凡是在一段引語的中間插入“某某說”，這“某某說”后面只能用逗號，不能用冒號。冒號在這里的作用是提示下文，用了冒號，前面的引文便沒有著落了。

10. 不是書名用書名號

例：《麗達公寓》即日出售，……

分析：書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名。“麗達公寓”是商品房的名稱，是不能用書名號的。不能為了突出某一表述對象，濫用書名號。

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