實踐題:

1.班會: 主題,目的,標語,歌曲,步驟活動方式,發言提綱(看法)

2.做活動:調查組(調查目的,調查內容,調查方法,調查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)

3.形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調查報告，參觀訪問，家務勞動，公益勞動，校內各種活動等

解題方法：

第一步：認真閱讀材料，概括出材料的中心思想。

第二步：聯系教材，用教材相關知識結合材料分析，理出答案，按照“是什么” “為什么” “怎么辦”的角度分別作答。

第三步：書寫時注意層次清楚，邏輯嚴謹。

方法五：說明、反映類試題的解題技巧

設問關鍵詞：該材料說明了……該材料反映了……等

解題方法：

第一步：先回答材料本身講述的是什么問題(材料的表面意思，可以通過歸納段落大意的方法得出)。

第二步：再聯系教材內容，運用所學知識分析回答這個問題的實質是什么(包括為什么和怎么樣)

方法六：“作為中學生面對某問題該怎么辦”類試題的解題技

設問關鍵詞：你怎么做、如何學習他們的……如何踐行……中學生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等

解題方法：

一是思想上樹立什么觀念

二是行動上能做些什么，通常可以從三個方面進行論述：自己怎么做、對他人做些什么、同什么行為作斗爭。

方法七：如何維權類試題的解題技巧

設問關鍵詞：當你的合法權益受到侵害時，你會怎么辦等

解題方法：

1.說理，侵犯什么權利或者什么權利被侵犯了。

2.協商，與具體的當事人進行協商。

3求助，向有關部門反映問題，尋求幫助。

4. 起訴，拿起法律武器，依法維權——向人民法院起訴

方法八：案例分析類試題的解題技巧

解題方法：

首先：要對材料中人物的行為進行評價(是否違法,是否侵權,侵犯什么權利)

其次：根據材料找出相關的法律依據。

再次：說明法律后果(是承擔責任，還是受到道德的譴責)。

最后：談具體該怎么辦。

方法九：“說點什么”類試題的解題技巧

設問關鍵詞：請你對……說點什么、請你勸說……等。

解題方法：

首先：說說具體的法律知識或道理、觀點(是什么)。

其次：談談為什么(影響或危害)

最后：說維權之路(或怎么辦)

方法十：探究原因類試題的解題技巧

設問關鍵詞：為什么、這樣做的原因是什么等。

解題方法：先答這樣做的必要性，再答這樣做重要性。

方法十一：評析、辨析或判斷類試題的解題技巧

設問關鍵詞：評析材料中人物的言行、辨析、先判斷后說理……

解題技巧：

第一步：判斷正誤。先分析材料或觀點，然后判斷材料中人物的言行或觀點是正確或是錯誤，是違法，還是侵權

第二步：分析道理。就是結合材料和教材知識，說明觀點對或錯的原因，

第三步：總結觀點。就是要強調正確的觀點或正確的做法;對于材料中錯誤的觀點，要拿出正確的做法。

方法十二：啟示類試題是解題技巧

設問關鍵詞：上述材料給我們什么啟示等

解題方法

1. 讀懂材料，明確材料反映的現象或問題

2. 要弄清設問的指向，明確要回答的是哪方面的啟示。

3. 要找出材料所敘述的問題或現象產生的原因，也就是答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎上談談“我們應該怎么做” (對于正確的加以肯定，對于錯誤的指出正確的做法)

方法十三：談感想類試題的解題技巧

設問關鍵詞：結合材料談談你的感想、你的感受………

首先：答材料體現了什么觀點，并對材料中的行為加以簡單的評價(是什么)

其次：答這樣做的原因(為什么)

最后：下結論，表明我們要怎么做(怎么辦)

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