閱讀下面的材料，自選角度，自擬標題作文。

有一種竹子，它用了四年的時間，僅僅長了3厘米。但是從第五年開始，它以每天30厘米的速度瘋狂地生長，僅僅用了六周的時間就長到了15米。其實，在前面的四年，竹子已經將根在土壤里延伸了數百平米。

要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。(2)文體不限(詩歌除外)，不少于600字。(3)文中不要出現真實的地名、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

【參考例文】：

積蓄力量，綻放光彩

竹子用了4年的時間，僅僅長了3cm，在第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂地生長，僅僅用了六周的時間就長到了15米。科學研究表明，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數百平米。

人生又何嘗不是這樣呢?有些人根基不深，就匆忙盛開，可生命在短暫綻放后很快便黯然失色;有些人韜光養晦，厚積薄發，他們在積蓄了足夠的元氣后才燦然怒放，開出持久的花朵。

泰戈爾曾說：只有經過地獄般的磨煉，才能具有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們的人生，亦需要經過無數積淀、磨煉才能綻放光彩。

漢高祖劉邦，草莽出身，卻成為一朝天子，為什么?不僅僅是他慧眼識才，從善如流，最重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若當初劉邦耽于關中的富饒美麗，稱王中原，定會招致項羽的霸王一怒，鴻門宴上劉邦有可能就成為了項伯的劍下之魂。可劉邦審時度勢，毅然舍棄了眼前的既得利益，蝸居漢中，積蓄力量。垓下之戰，漢軍借著積淀的實力，成為最大的贏家。

劉邦的舍棄，讓他錯過了一次稱王的機會。但等到真正的較量時，他積蓄的力量噴薄而出，成就了其帝王偉業。

“江郎才盡”中的江郎——江淹，想必大家對此都耳熟能詳。他小時候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響，人們交口稱贊。而成年做官后卻文采平平，再也寫不出像從前那樣好的文章。人們紛紛感嘆“江郎才盡”。江淹在他的第一次花期中滿足于現狀，沒有為他下一個花期的來臨積蓄足夠的力量，才導致了文思枯竭，使文學之花日漸枯萎。

江郎的安于現狀，不思進取，讓他在年少的輝煌后悄然無聲。

古人如此，今人對于人生，亦是如此。如果楊瀾當初沒有舍棄央視的工作，毅然求學海外，積蓄力量，哪里有今天的成就;如果海爾集團當初安于現狀，沒有當場砸碎那些不合格的冰箱的舉動，哪會有今天的譽滿全球!同樣的道理，如果今天我們一味地追求經濟增長而忘記保護生態環境，又怎能創造社會繁榮發展的盛景!

正如盆花，耗盡了所有養料去綻放，卻命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵，集中精力去養根，雖然暫時錯過一個花期，但等到下一個花期，開出的花朵會芳香一季。

我們只有積蓄足夠的力量，在合適的機會，才能綻放出生命最美的光彩。

【詳解】

這是一篇材料作文題。構思前應先讀懂材料，弄明白材料的中心意蘊。

一、審題立意。此則材料寫了竹子兩個階段的生長情況，正是因為第一階段重在積蓄，才有第二階段的“瘋狂”生長。自然界中竹子的生長現象，給人的啟示是，只有耐心得打好基礎，才能迎來“瘋長”的時刻。命運的公平之處就在于，它在給你寂寞與苦難的磨煉后，會贈予你出類拔萃的才質。如果你想長成一棵“竹子”，就要欣然擁抱那段必經的寂寞，默默地積蓄力量。

可從以下方面立意：(1)厚積薄發，超越之道;(2)人生如竹，沉潛內修，方可拔節而出;(3)耐得住寂寞，才能撐得起才華等等。

二、選材。寫成記敘文或議論文都可以。寫記敘文，選擇一個自己厚積薄發的故事或是發生在自己身邊堅持成就未來的故事，來呈現成長時期如竹子“瘋狂生長”的主題。最后一段點明文章主旨，同時點題，與第一段相呼應，使文章構成一個統一的整體。

寫議論文，在說理時，要通過例舉典型事例，從正反兩個方面展開論證，使文章的說服力更強，觀點更讓人信服。注意語言流暢自然，可采用排比、比喻等修辭手法來增強文章的文采。

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