說明文

一、怎樣把握說明對象的特點

A.題目B.首段C.關鍵詞句(比如：運用了說明方法的語句、中心句)

二、歸納文段或文章的說明中心(主要內容)

1.方法：說明中心=具體(概括)說明了某一對象+特征(例如：常見的說明要點是：生物：產地、范圍、類別、形態、習性、生活環境、飼養和培育、益害等。2.制品：名稱、材料、質地、類別、原料、形狀、構造、制作方法和過程、功能、用途、使用方法等。3.自然現象及科學技術：定義、種類、現象、形態、成因、性質、發展變化、規律、危害、價值、結果、應用前景等。4.生產實驗：原料、設備、工具、流程、規模、手段、操作方法、結果、注意事項等。

三、說明方法分類和標志

1.分類和作用：舉例子：具體真切有力地說明了事物的……特點。分類別：條理清楚地說明了事物的……特點。

打比方：形象生動地說明該事物的……特點，增強了文章的趣味性。

列數字：具體而準確地說明該事物的……特點。

作比較：突出強調了被說明對象的……特點(地位、影響等)。

下定義：簡明周密地揭示了說明對象的本質和內涵，使說明更嚴密。格式：被定義對象+是+種差+鄰近屬概念列圖表：直觀形象地說明了事物的……特點。

作引用：引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。

摹狀貌：同打比方

作詮釋：同下定義

2.這些說明方法有何標記?⑴下定義：……是……，這就是……，叫……。⑵分類別：有幾類(種)，一種是……，另一種是……。⑶舉例子：例如、又如、比如、再如、如，舉例只舉一部分。⑷作比較：而、比……和……兩種東西比。3.說明性語句中事物特征的判斷：①在原句中找到或歸納出事物特征②在原句前找到或歸納出事物特征③在原句之后有表歸納總結的詞語(例如：總之;表明)即可判斷有事物特征。4.說明順序⑴空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。⑵時間順序：按時間先后說明事物的發展變化。⑶邏輯順序：按人們的認識規律說明事理，多說明事物之間的內在聯系。(具體為：從現象到本質，從原因到結果，從概括到具體，從主要到次要，從特點到用途、由性能到功用、由一般到特殊、由整體到局部等。)

注意：⑴時間順序：有表示時間的詞語，如：朝代、數字等。⑵空間順序：有表示方位的詞語，如：上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。⑶同一篇文章全文或各部分均可有幾種不同的說明順序，應分別指出。5.說明文語言的特點a.說明性語言的特點：準確、平實、簡明(科學小品：生動)。b.方法：⑴修飾、限制性語言：用刪除法，去掉好不好，為什么?例：蘇州園林里的建筑幾乎都是對稱的。不能刪去;先解釋，后結合具體內容談在文中的作用，再說刪去后具體有什么不好(不符合實際);最后體現了說明文語言的準確性。⑵“據專家估計、猜測”：能否去掉?為什么?不能，首先專家的估計、猜測強調的權威性，其次僅是估計和猜測，有待進一步的論證考察，說話留有余地，體現說明文語言的準確性。6.說明文分類⑴按說明對象分：事物說明文、事理說明文(說明事物的原理或者使用方法等)

⑵按語言特點分：平實性說明文、文藝性(生動性)說明文(科學小品或知識小品)(語言生動形象的說明文，多用描寫)

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