一、如何識(shí)別短路短路分為用“電器短路”和“電源短路”兩種;

在基礎(chǔ)題中學(xué)生基本能識(shí)別這兩種電路，例如：

當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，為用電器短路;

例如：

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)L1等短路;

以上兩種電路是最簡(jiǎn)單的短路問(wèn)題，但是往往做題的時(shí)候電路會(huì)相對(duì)復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)判斷失誤的情況下;

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們總結(jié)了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法去做，例題如下：

①請(qǐng)問(wèn)哪些燈能夠正常發(fā)光?

短路：指的是用電器兩端連接導(dǎo)線，導(dǎo)致不能正常工作;

方法：畫(huà)出電流走向，如圖：

電流會(huì)流到圖上①這個(gè)位置，請(qǐng)問(wèn)如果電流能直接回電源，它會(huì)走用電器嗎?答案是：不會(huì)。因此我們可以得出L3被短路;

二、在較復(fù)雜電路中短路的識(shí)別：

【例題1】以下電路中L1與L2是串聯(lián)還是并聯(lián)?

【分析】注意，在初中電學(xué)電路圖中，電流表我們可以認(rèn)為是一段導(dǎo)線，電壓表可以當(dāng)做開(kāi)路處理;那么這個(gè)題我們只需要畫(huà)出電流走向即可分析(畫(huà)電流走向時(shí)不用嚴(yán)格按照正進(jìn)負(fù)出，怎么方便怎么畫(huà)，不影響最終結(jié)果)：

電路到①位置，這個(gè)時(shí)候就要考慮電流要經(jīng)過(guò)哪些用電器，那要回到負(fù)極有兩條路可走。

都有用電器，那么不構(gòu)成短路，所以L1，L2都要走;兩個(gè)燈并聯(lián);

答案：并聯(lián)

【例題2】

如圖，燈L1、L2、L3是_____的(填串聯(lián)、并聯(lián));電流表A1測(cè)通過(guò)燈_______的電流;電流表A2測(cè)通過(guò)燈_______的電流;電流表A3測(cè)通過(guò)燈___________的電流。

【分析】這個(gè)題是相對(duì)復(fù)雜的電路，很多學(xué)生對(duì)電流的走向不清晰，那么我們來(lái)分析以下這個(gè)電路圖;注意：在初中電學(xué)電路圖中，電流表我們可以認(rèn)為是一段導(dǎo)線，電壓表可以當(dāng)做開(kāi)路處理;畫(huà)出電流走向：

會(huì)走到D點(diǎn)這個(gè)位置，那么問(wèn)題來(lái)了，到D點(diǎn)以后電流會(huì)經(jīng)過(guò)L3嗎?還是直接到B點(diǎn)不經(jīng)過(guò)L3?

怎么去解決這個(gè)問(wèn)題呢?我們知道如果電流路徑上都有用電器，那么電流必須經(jīng)過(guò)所有用電器，那么電流應(yīng)該這樣走：

分為兩條電流，一條流到B點(diǎn)，一條流到C點(diǎn);這個(gè)時(shí)候到C點(diǎn)的電流可以直接回到電源，那么它肯定不會(huì)經(jīng)過(guò)用電器;B點(diǎn)的電流要回到電源有兩條路，且兩條路上都有用電器，所以：

所以遇到這類題型按照方法一步步去分析即可化繁為簡(jiǎn)

答案：并聯(lián)L2、L3L1、L2 L1、L2、L3

練習(xí)

1.如圖：S1，S3閉合，電路中有個(gè)電阻，是;S1，S2閉合，電路中有個(gè)電阻，屬于聯(lián)(串、并、混)S1、S2、S3閉合，電路中有個(gè)電阻，是，屬于聯(lián)(串、并、混)

2.如圖：S1，S3閉合，電路中有個(gè)電阻，是;S1，S2閉合，電路中有個(gè)電阻，是，屬于聯(lián)(串、并、混)S1、S2、S3閉合，電路中有個(gè)電阻，是，屬于聯(lián)(串、并、混)

答案：

1、1;R13;混2,;R1，R2;并

2、1;R13;R1，R2，R3;混2;R1，R2;并

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