歷史這門課程，講的是發生過的事實和歷史學家的蓋棺定論，是純粹記憶的知識體系。那么，從記憶的方式和方法方面入手，網上能搜到很多的策略。

但是，這不是最高效的。

我記得我上學的時候，歷史除了上課之外，壓根就沒花什么時間去學，但每次考試分數下來，就是收割一片羨慕嫉妒恨的時候，凡爾賽下哈哈�；ㄗ钌俚臅r間，拿了最高的分數，算不算是最高效了呢。

那么我是怎么辦到的呢?

考的都會，蒙的都對，其實都是在我學習歷史之前就已經潛移默化掌握了歷史脈絡，上課只是在幫我填充歷史片段和鞏固歷史知識而已。而之所以我能在學習之前就掌握，源于興趣。

興趣才是打開歷史的正確方式。

有人就要說了，我壓根就對歷史不敢興趣啊，你怎么能強迫我對歷史有興趣，哼哼。

歷史啊，本來就是由千千萬萬個故事構成的，你喜歡的故事他都有。滾滾長江東逝水，浪淘盡千古風流人物對不對。

如果你是男生，會不會喜歡三國排兵布陣互相攻伐，會不會喜歡霍去病21歲封狼居胥，會不會喜歡李白仗劍走天涯(是的，唐代就是這么浪漫，文武雙修)?

如果你是女生，想必也是喜歡美妝穿搭的吧，只要你留意一下電視劇，漢服、唐裝、宋襖、民國旗袍的樣子你就記住了，考試遇到的時候不就是送分題嗎?

是的，看電視劇也是可以學歷史的，需要注意的是帶著思考和疑問。

比如說看《瑯琊榜》，雖然是虛構杜撰的，但有沒有試著去思考一下最有可能的歷史背景呢?劇里交代國號是梁，皇帝姓蕭，都城金陵，稍微求證一下，就知道原來歷史上南北朝時期，有個朝代是梁朝，皇族姓蕭，又可稱蕭梁，南京叫六朝古都，其中一個朝代就是南朝的梁朝，又可稱南梁;稍微思考求證一下，這些看上去很難記住的歷史知識，就能在看電視時就記住了。

拓展一下，小學是不是背過古詩“南朝四百八十寺”，為什么會有這么多寺廟呢?因為南朝特別是梁朝，皇帝特別愛佛，有個皇帝還把自己賣身給寺廟賣上癮了，拉都拉不住，朝廷給他贖身都贖怕了。(是不是很想八卦一下是誰啊，動手查一下就知道了。)了解了這層歷史背景，是不是對詩句又有多一層理解啊，所以，理解歷史，順便把語文知識又學了。

再比如說看《大秦帝國》系列，河西之地被兩個國家反復爭奪，所以才有三十年河東，三十年河西的說法;看到秦滅六國，就對照一下地圖，由近及遠，就能理解為什么滅國順序是韓趙魏楚燕齊了。

再聯想一下，韓趙魏三家分晉，山西為什么簡稱晉，原來那以前是晉國的地盤;同理就能聯想到燕京和燕國有關系，山東以前叫齊魯之地，所謂荊楚，原來現在的荊州是以前楚國的勢力范圍。你看，是不是又把地理給學了。

看到這里應該就明白了，興趣的另一面是求知欲，在平時遇到這些名詞時，多想想為什么，挖掘一下背后的故事，也不是上課考試必須要掌握這樣壓著你去學，就是平時多思考多積累，好多知識點你就不知不覺中掌握了。

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