來源:網絡資源 2022-11-07 18:48:58
引用
例20.(某市聯考)閱讀下面的文字,完成小題。
南粵大地暑熱尚未退去,看到______的月餅,記者才恍然想起,又到了吟誦“海上生明月,天涯共此時”的團圓之期。
“花燈百隊走兒童,盡道仙娥降月中。縱是霓裳看不見,白毫光里度香風。”對于心靈手巧的廣東人而言,中秋怎能少了花燈?“用竹篾做的燈籠更有感覺,輕盈的罩紙伴著燭火,花樣繁多,心里一下子就亮堂起來了。"中秋前夕,在位于廣州市海珠區的陸燕紅家門口,從澳門慕名而至的鄧女士對手中的紙扎燈籠搖搖曳曳。
◎文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法?請簡要分析其表達效果。(5分)
【答案】(1)修辭手法:引用。(2)表達效果:①點明了時節,為后文寫中秋節“扎燈籠”作鋪墊,并引出人們盼團圓的情感。②引用經典名句,增加了文段的文化內蘊及文采,容易引起讀者的共情。(評分參考:修辭手法1分,表達效果每寫出一處給2分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
【思路】引用+內容作用+效果(藝術感染力+情感表現力);
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