電學知識!對于絕大部分初三學生都是一個不小的挑戰!

最為重要的是，假如初三學生解決不了“初中物理電學四大判斷難題、兩種動態分析問題”就更別想取得好成績了!

實際上，每一個難題都有很多解決方法，不過，如果不考慮太復雜的情況，只是用來應付中考的話，完全可以分別用一兩個方法就能瞬間解決這四大判斷難題和兩種動態分析問題!

這四大物理電學判斷難題以及兩種動態分析問題以及解決方法分別是：

1.判斷電路的串并聯。判斷方法是——拆除法!把電壓表看成斷路，電流表看成導線，然后拆除其中一個用電器，看其他用電器是否能正常工作，如果能正常工作，就是并聯，否則就是串聯!

當然，判斷串并聯還有很多方法，比如下圖中的各種方法：

2.判斷電流表的測量對象。判斷方法是——拆除法!把電流表拆除，分析哪些用電器無法正常工作，則拆除的電流表測量的就是這些用電器的電流!

3.判斷電壓表的測量對象。判斷方法是——擁抱法!把電流表看成導線，則電壓表抱誰就測誰!(需要注意的是：不能把電源和用電器一起抱在懷里)

4.判斷電表的類型。判斷方法是——拆除法!即將電表刪除，看電路能否正常工作，如果能正常工作則是電壓表，如果不能就是電流表!(或者用“換線法”!即將電表換成導線，看是否造成短路，如果能則是電壓表，如果不能就是電流表)

5.串聯電路的動態分析問題——根據串聯分壓，可知，當滑動變阻器阻值變大時，其兩端電壓也變大，則另一用電器兩端電壓變小!相應的總阻值變大，電流變小!

6.并聯電路的動態分析問題——此類題最好分析，由于初中物理所涉及的電路中的用電器一般只有兩個，因此并聯電路中的電壓表所測電壓一定是電源電壓，其示數不會發生改變!這一點要牢記，就能很快解決電壓表的問題。而電流表就看其所在的位置了，反正，并聯電路中總有一條支路，其電壓、電流、電阻、電功、電功率都不變!只有另一條支路發生變化!

根據以上方法，可以非常快速的解決絕大部分初中物理相關基礎性難題，打好了這些基礎，再遇到以后的任何電路，就能從容應對了。

由于電學知識越學越難，以后還會遇到歐姆定律、電功、電功率、焦耳定律，相關的電學公式越來越多，各種題型越來越紛繁復雜，如果解決不了以上基礎難題，以后的這些知識就很難從容應對了。

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